出来事

新年おめでとうございます。

１月１日の地震では、西会津町もかなり揺れたようです。被害は無かったでしょうか。

学校は、棚から教材がいくつか落下したり、金魚の水槽から水がこぼれたりしていましたが、大きな被害はありませんでした。金魚たちも、亀のカツオ、サザエ、ワカメも元気です。

今年は、辰年。龍のようにたくましく、新しいことに挑戦する年にしたいものです。子どもたちだけでなく、教職員も「Challenge」を合い言葉に、さらに飛躍する１年にしたいと思います。本年も、どうぞよろしくお願いいたします。

※例年ですと花壇は雪で覆われているのですが・・・

今日は、冬休み6日目。２０２３年の仕事納めです。今年の12月は、例年より雪が少なく、小学校の周りはこの程度の積雪です。今日は、青空が見えるさわやかな一日でした。

でも、朝はいつもより冷え込んでおり、桜やこぶしの木は水分が凍結しとても寒そう。よく見ると、春になったら花を咲かせる準備をしています。

今年は、ちょうど入学式に校庭の桜が開花しましたが、来年はどうでしょうね。

保護者の皆様、地域の皆様、遠くの地で西会津小学校を応援してくださっている皆様、２０２３年も大変お世話になりました。どうぞ、よい年をお迎えください！

※２年生のみなさんから「お歳暮（手作り干し柿）」をいただきました。

猛暑の中始まった２学期。今は、あたり一面雪景色となりました。

８２日間の２学期が本日で終了です。１０月中旬からインフルエンザが流行り始め、全員が揃う日はなかなかありませんでした。しかし、子どもたちは、陸上競技大会、鼓笛パレード、マラソン大会など、練習を重ねて、本番も全力を出し切りました。１１月の学年発表会では、歌やダンス、学習したことの発表をたくさんの方に見ていただくことができました。１２月は、初めての「校内かるた大会」でしたが、大変盛り上がりました。

今日は、４人の児童が２学期の振り返りと冬休みに頑張りたいことを発表しました。

生徒指導の先生からは、「１０」と「４」は何の数字かな？というクイズが出されました。「１０時までは家で過ごす。（外出をしたら）４時には家についている。」という西小のやくそくになっている数字でした。これで、しっかりと頭に入ったはずです。

次に、夏休みの前にも話があった「乗ってほしくない車」のお話がありました。

「冬には、除雪の車も走っています。屋根からの落雪にも気を付けましょう。」というお話がありました。

冬休みには、楽しい行事もあるようです。宿題もありましたね・・・。

１月９日、みんが戻ってくるのを待っています！

土日をはさんだら、学校の周りにはまとまった雪があり、さっそく子どもたちは「雪だるま」つくりをしたようです。大きいのが作れましたね！

今日の中休みも。校庭に出て、雪をコロコロ・・・。時間が無くて、ここで終了でした。続きは、昼休み時間に作るのでしょうか？

「わーい、雪だ！」と喜んでいたのは、何歳までだったかしら？気持ちだけは、若くいたいものです。

HPで何度か紹介していた「２年生の『ど根性スイカ』」のお話です。何やらど根性スイカを収穫したようだったので、２年担任の鈴木先生に聞いてみました。以下、鈴木先生からの、報告です。

実は、育ちが止まり、蔓も枯れてきてこれ以上とっておけないかなとみんなで判断し、全員いなかったのですが、収穫することになりました。

子どもたちは、中身が紅くなっているが8人、白いままが7人、黄色が3人、きゅうりみたいに緑色が1人という予想でした。

いざ切ろうとすると、「痛そう！」「あー、かわいそう！」と、なかなか切れませんでした。

やっと気持ちを落ち着けて切ってみると、ほぼ紅くなっていました。「わー！」と歓声があがりました。種も黒く、成熟した状態でした。

子どもたちは、切り口から放たれたスイカの香りに大興奮で、少しでもよいので、食べてみたいとのこと。

小さく小さく切り分けたスイカを愛おしそうに、眺めては、匂いをかいで、なかなか食べません。「どうしたの？」と聞くと、「かわいそうで。」と「写真を撮ってからにします。」とのこと。子どもたちは、口々に「さようなら〜！」「また、種蒔いてあげるからねー。」などと切られたスイカに声をかけていました。

長い間、育てていたので、愛着のようなものが湧いていたのだと思います。休んでいたお友達や、いつも気にかけてくださっていた校長先生にも食べてもらいたかったと。

「校長先生を呼んでこよう！」という、子どもたちの声。「今日は、お忙しいと思うから…。」と。※校長は、お休みでした。

小さいながら、味は大きいスイカと変わらず、みずみずしくて、甘かったです。ど根性スイカの結末は、こんな感じでした。

「ミニスイカの黒い種はまた植えてあげたい。」「そしたら、また会える。」という会話に、優しい気持ちが子どもたちの中に芽生え、自然の素晴らしさ、面白さを体験できたのかと勝手に思っています。

長い猛暑の日々から、肌寒い冬へと、学校生活の中で一番長い２学期も、残すところあと８日になりました（登校日）。今年は暖冬なのでしょうか、西会津小学校の校庭には積雪がありません。休み時間には、元気よくサッカーや鬼ごっこ、鉄棒遊びなどをしている姿が見られます。

今日の４校時各教室を回ってみました。

＜１年生：体育＞

体育係が前に出て、準備運動をしていました。先生が運動のポイントを教えてくれます。「手は（ここに）」「（ここを）伸ばすんですよ」。「カエルの足打ち」も上手になってきましたね。

＜２年生：生活＞

１１月に行った「町たんけん」のことを、グループごとに新聞にまとめていました。先日、親戚に「赤べこ」と「車麩」をプレゼントしたらとても喜んでいました。西会津のステキなところがぎゅっとつまった新聞ができあがることでしょう。

＜３年生：図画工作＞

「ひらいて広がるふしぎなせかい」の学習をしています。カッターを使って「ひらく仕組み」をつくり、もう一枚画用紙を重ねて、その開いた部分に絵を描いていきます。それが、「ふしぎなせかい」。どんな世界ができているのか、わくわくしますね。

カブトムシの羽根を開いたら・・・なんと、子カブトムシがかくれていました！

＜４年生：社会＞

地図帳で場所や方位を確かめながら、「安積疎水」について学習していました。「安積疎水は、猪苗代湖の（　）側にあるね。」「右です！」「方位でいうと何ですか？」「うーん・・・」。

＜５年：国語＞

「伝記」を読んで、自分の生き方を考える学習をしていました。教科書に載っている人物は、「やなせたかし」。アンパンマンの作者です。教室を回ったときは、１文ずつ交代で読んでいるところでした。

＜６年：外国語＞

What did you eat last night?

①昨夜食べたもの、②普段食べている●●、③食材の産地、④食材の属するグループ（赤・黄・緑）について、スピーチしました。

potatoは、どのグループ？家庭科の教科書で確認しながらの、英会話でした。

西会津町では、入学祝として「西会津かるた」のプレゼントがあります。小学校入学前にも、こども園で遊んでいたそうです。遊びながら西会津町の歴史や文化などを学ぶことができる、「スーパーかるた」です。それを使って、今年は「校内西会津かるた大会」を行いました。１～３年生の「下学年の部」、４～６年生の「上学年の部」を設け、それぞれ、一斉清掃のグループごとに予選会を行いました。

１回戦が終了し、とったカルタを数えます。

メンバーを入れ替えて、第２回戦。２回の合計の枚数で、決勝進出者が決まります！遠くの札も、よく見ていますね。

２回戦が終了し、決勝進出者が放送で発表されました。「おー」パチパチと、あちらこちらから大きな拍手が聞こえてきました。

決勝戦は、多目的ホールに集まって行いました。１０分１本勝負です。各部門３つのグループに分かれていますが、すべてのグループの中で１番札をとった人を優勝としました。シーンと静まり返り、静かではありますが熱い戦いでした。

結果は、お昼の放送で行いました。

＜下学年の部＞

１位　りんとさん（２年）　　２位　けみさん（３年）　　３位　さやさん（１年）、るりさん（３年）

＜上学年の部＞

１位　いぶきさん（４年）、ひよりさん（６年）　３位　まさきさん（５年）、いまるさん（５年）

「町の大会はいつですか？」「来年は、もっと取る！」という感想がでるほど、大変盛り上がったかるた大会になりました。

今日はぽかぽか陽気。たくさんの保護者の方、祖父母の方にも、ふだんの子どもたちの様子を見ていただくことができました。今年は全学年、担任の先生以外の授業がありました。いかがだったでしょうか？

＜１年生＞

書写の授業は、教科担任の先生でした。「おれ」や「まがり」の練習をしていました。

５校時は、１組と２組がいっしょに「目に良い生活」についての学習をしていました。スペシャルゲスト、保健室の髙久先生にも教えていただきました。

＜２年生＞

２・３校時は図工。４校時教えてもらうグレゴリー先生に贈るカードを作っていました。作ったものは、写真を撮り、データで保存。タブレット操作も、手慣れたものです。

ぽかぽかあたたかくて、眠くなっちゃう６校時。かけ算九九をおうちの人や友達に聞いてもらいました。

＜３年生＞

ALTのグレゴリー先生とcircle、squareなどの「形の言い方」の学習をしました。その後、参観にいらしていたおうちの方にも手伝っていただき、「何色の、どんな形が、何枚ほしいか」を伝えてシールをもらっている様子です。

これは何に使うかというと・・・

出来上がりを考えて、欲しいものを集めていたのです。

６校時は、道徳。「絵葉書と切手」という資料で学習しました。転校した仲良しのお友達から届いたお手紙は料金不足でした。さて、本人にそのことを知らせるべきか？

昨日の「仕上げの１枚」です。

＜４年生＞

「ソーラン節」の音楽CDに合わせて、交代で和太鼓をたたきました。周りの子は、ソーラン節を歌って盛り上げました。

理科では、「物のあたたまり方」の学習しています。鉄球を温めたり冷やしたり。温度の変化で、物の体積はどうなるの？

＜５年生＞

今日は、待ちに待った「ごはんとみそ汁」の調理実習でした。後片付けも、協力して行っていました。

体育は、跳び箱運動。かかえ込み跳びや台上前転にチャレンジ。１０秒後に再生される自分の動きを見てチェックしていました

＜６年生＞

国語科「みんなで楽しくすごすために」の学習で考え、学級で話し合ったことを実行！１年生と楽しくドッジボールを行ったようです。 

昨日、自由民権運動の学習をしていた６年生。今日は、ノルマントン号事件でした。社会科は、初めて聞く言葉や人物がたくさん出てきますね。がんばって！

＜さゆり学級＞

さゆり１の３年生は、かけ算の学習。九九は、すらすら言えるようになるまでがんばろう！

さゆり２の４年生は、「物のあたたまり方」の学習です。只今、準備中・・・

６校時は、１組と２組合同で、「西会津かるた」に挑戦。ルールを守って、仲良くできたかな？

＜放課後：１年生（わくわく）＞

今日は、読み聞かせでした。静かに聞いていました。「聞くときは聞く！」「体を動かすときは元気よく！」メリハリがある１年生。立派です。

今年度は、１校時から６校時・わくわくタイムまで、たくさんの方が参観されていました。西会津小学校の子どもたちの１日の様子はいかがだったでしょうか？

参観ありがとうございました。

今年３回目のお手紙配達です。

「失礼します。」「おはようございます。」元気なあいさつをして、ひまわり組代表のお友達が校長室に入ってきました。今日は、先生が作ったおたよりの他に、もう一つ。先月、１年生がひまわり組さんを招待して行った「あきランド」のお礼の手紙も届きました。

そうだ、先月は、学年発表会も見に来てくれましたね。「１年生上手だった」「かっこよかった」と感想をお話ししてくれました。「来年は、みなさんもやるんですよ。がんばってね！」「はいっ！」と、たのもしい返事が返ってきました。

６年生は社会科で、歴史の学習をしています。今日は、地域にお住まいの田崎敬修先生を講師にお招きし、「自由民権運動」について学びました。

教科書に書かれた内容や資料についても解説をしていただきました。

田崎先生がお話しされたことを聞き取って、自分なりにノートにまとめることができていました。毎日積み重ねてきた聴写（共書き）の成果だと思います。イラストや線囲み色ペンなどで見やすくまとめられていて感心しました。

短いタイトルで「？」と思われたことでしょう。

３年生は、毛筆で「元」という字にチャレンジしていました。指先を「穂先」に見立てて空書きをしました。今日の課題は「曲がり」です。

これは、はじめの１枚。練習を重ねて、どんな仕上げの１枚を提出したのでしょう？放課後掲示しますので、明日のフリー参観にてご覧ください。

今日の保健（体育）の時間に、学校薬剤師の能登谷さんにおいでいただき、「薬物乱用防止教室」を行いました。最近ニュースでも「大麻グミ」が話題になっていたので、６年生の子どもたちは「大麻」という言葉は耳にしていたようです。

ここで、能登谷薬剤師からクイズです。「違法薬物は、使用しなければ持っているだけでは罪にならない。○か×か？」

正解は、「×」。「大麻所持」は、５年以下の懲役です。

第２問「令和４年度の違法薬物の再犯率の割合は、約５０％である。○か×か？」

正解は、「×」。「へー」と、子どもたち。能登谷薬剤師が「昨年度の再犯率は、６７％なんですよ」とお話しすると、反応は「えー？」に変わりました思ったよりも、再犯率が高かったのでしょう。薬物は、一度使ってしまうと簡単にはやめられなくなるということを知りました。今は、お菓子に含まれていたり、インターネットで簡単に手に入れたりすることができる時代です。自分の体を守れる、つよい人になってほしいと思います。

子どもたちが日頃考えていることや、学習の成果などを発表しました。

【個人の部】※テーマは、将来の夢

「人の手で幸せを」

 「架け橋になるために」

「どんな未来？」

【団体の部】

「米作りについて」

「各時代における米の収穫について」

「西会津こども研幾塾～活動を通して学んだこと」

この日を迎えるまで、何度も原稿と向き合い、より相手に伝わるようにするための表現について磨きをかけててきました。堂々と発表でき、今回の経験は大きな自信に変わったと思います。

授業中、子どもたちの様子を見に行くと、「こんにちは」と声をかけてくれます。（授業のじゃまをしてごめんなさい……）と思いながらも、笑顔であいさつされるとうれしいものです。

今日のHPは、「２校時終了～元気アップタイム」と「主張大会リハーサル」について紹介します。

＜２年生＞　

いよいよかけ算の山場。カードを見ながら唱えたり、友達に聞いてもらったり。

＜元気アップタイム＞　

今日は教室やラウンジを使って体力づくり。「ラベンダー体操」や「基礎体力作り（体起こし、スクワットなど）」をしていました。

＜休み時間＞

５年生は、鼓笛練習をしていました。校歌をほぼマスターしたようです。

＜主張大会リハーサル＞

昨日の校内発表会よりも、さらに上手になっていました。当日の会場でリハーサルができてよかったですね。

＜おまけ＞

●６年ラウンジ

●５年生の図工作品（製作途中）

●２年教室のど根性スイカ

●さゆり学級の廊下・・・この形は、アレ？

冬休みまで、あと３週間。１２月６日（水）は、フリー参観日です。お待ちしております。

児童会（代表委員会）が中心になって「赤い羽根募金」の活動を行い、集まった募金を１１月２８日（火）の夕方、薄町長へお届けしました。ご協力いただいたみなさん、ありがとうございました。

薄町長「何か、お願いはありませんか？」

子どもたちからは、「緑豊かな町にしてほしいです。」「高齢者や障害をもった人にもやさしい町づくりをしてほしいです。」などのお願いをしました。

水曜日の放課後は、１年生対象の放課後子ども教室「わくわくタイム」があります。今日は、「はないちもんめ」と「長縄とび」でした。後半、残った時間に、どちらをやりたいか１年生に聞いたところ、ちょうど半分ずつ。だからやりたい方をやることに決めました。

＜はないちもんめ＞

「そうだんしよう、そうしよう」

「じゃんけん、ポン」

＜長縄とび＞

毎週楽しく遊んでいます。地域の指導員の皆様、ありがとうございます。

西会津小学校では、５年生全員が少年消防クラブ員として活動しています。今日は、「火災予防」について、町の防災広報で流すための録音を行いました。

全体説明の後、一人ずつ録音しました。

「火災のほとんどは、ちょっとした不注意から発生しています。火の用心はみんなの務め、火の元点検の習慣を身に付けましょう。」「空気が乾燥し、火災が発生しやすくなっています。火の元には、十分注意してください。」

水曜日の放課後は、「わくわくタイム（放課後子ども教室）」があります。

１１月２２日は、「西会津カルタ」をやりました。１年生は、こども園の時からこのカルタに慣れ親しんでいますし、入学祝いに教育委員会から一人一人にカルタセットをいただいたので、お家でもやっているお子さんがいるようです。絵カードを覚えていて、拾うのが速いのなんの！１２月７日（木）に行われる「校内カルタ大会」では、１～３年生の部で優勝しちゃうかもしれません！

４校時、２年生ラウンジに行ってみると、元気のよい声が・・・。「いらっしゃいませ～。１つ１０円のところ、２つでなんと１０円だよ！」と、商売上手な２年生。とちの実ネックレス、くじ、あやとりひも・・・、いろんなお店屋さんがありました。

お金は、「木の葉の１０円」でした。

「こんなに買えました！」と大喜びの１年生。

このために・・・２年生は、心を込めて準備をしていました。１年生が喜んでくれてよかったですね！

「校長先生には、特別サービスです！」と、ネックレスをもらいました。切れやすいひもを使っているので、何かに引っかけると切れるという、安全に配慮したネックレスなんだそうです。

優しさいっぱいの、２年生のお店屋さんでした。

その後、２年生は・・・

自然に売り上げを数え始めたそうです。木の葉を１０枚ずつ束にして、輪ゴムでは止められそうにないので、クリップでまとめたそうです。本日の売り上げは、８００円。同じものがたくさんあると、自然に「１０のまとまり」を作っていた２年生。生活と算数が結びついていますね。「次は、どんなお店屋さんを開こうか？」と考えているのかな？

ぽかぽか陽気は今日まで？今日は、全学年が、花壇に「ビオラ」の苗と「チューリップ」の球根を植えました。ビオラは、新しい１年生が入ってくる頃まで切れに咲き続ける花です。寒い時期でも、花があると優しい気持ちになれるような気がします。

１・２年生の花壇です。上手に植えていますね！