出来事

今日のメニューは、ごはん、さつま汁、ハンバーグ、粉ふきいも、牛乳です。ハンバーグは子ども達にとって人気メニューの一つです。

令和６年度「租税教育推進校等表彰制度」として、喜多方税務署長様が来校されました。本校の税に関するコンクール等への出品に対して、御礼の言葉を頂いた後に感謝状贈呈となりました。

３年生は「音のせいしつ」の学習です。たいこやトライアングルをたたいてみると震えていると気付いた子ども達は、音の大きさと震える大きさも関係があると気付くことができました。授業後半は、音が出る手作りおもちゃで学びを確かめていました。

はさみの支点はどこかな？と先生が質問しています。いつも使っているものについて、支点、力点、作用点という見方をもって考えます。さて、「せんぬき」の作用点はどこでしょうね？

調理実習を振り返って栄養面などの学習をしています。栄養面のバランスに留意しながら食事を摂っていくことが大切ですね。

今日のメニューは、コッペパン、キャベツと鶏肉のカレーミルクスープ、チョコクリーム、ウインナーと白菜のソテー、ヨーグルト、牛乳です。

２年生は「しんぶんしとなかよし」の学習をしています。新聞紙を使って、できる形を見つけて工夫して作っています。

ふとんセット（バッグ付き）や体重計、ダンスの服などなど、面白い物を作っていました。

振替休日明けの火曜日です。校内を回ってみると、わくわくフエステイバルの振り返りや、転校生へのあいさつの準備をしていました。２年生と４年生に転校生が入り、全校生は193名となりました。

11月16日（日）多くの来賓の方々、地域や保護者の皆様をお迎えして「わくわくフエステイバル」を行いました。

１年生の開会宣言から始まり、各学年の発表と続きました。全ての学年がプレ発表会よりレベルアップした発表となっていました。また、全員合唱は心を一つに！という目標通りの姿でした。

　子ども達の真剣な演技や情操豊かな歌声を聞き、子ども達の力はすごいなあと感じました。どうぞ、お子さんの発表をたくさんほめてあげてください。本日は、ご来場頂きましてありがとうございました。

４年生は宿泊学習での出来事を劇風に発表します。セリフや動きを覚えようと頑張っています。最後の練習でどんどん上手になってきました。

日光を複数の鏡で集め、温度はどうなるのか実験をとおして学んでいます。太陽の力ってすごいね。

３年生も、明日のわくわくフエステイバルを頑張りましょう！

今年度最後のあいさつ運動がありました。ご協力頂きました皆様方に感謝いたします。おかげさまで、あいさつがしっかりとできる児童が増えてきました。来年度も、元気にあいさつできるように声かけしていきます。

今日のメニューは、ねぎみそ豚丼、みぞれ汁、えごまあえ、りんごコンポート。牛乳です。

子どもたちは大好きな豚丼をおいしそうに食べていました。

わくわくフエステイバルは土曜日に開催されます。当日は、お互いの発表を見ることができないためプレ発表会を実施しました。１年生～６年生の発表に加えて全校生による全員合唱があります。どうぞ、土曜日は大きな声援をお送りくださいますようお願いいたします。

今日のメニューは、ゆかりごはん、会津地鶏のとりごぼう汁、もやしのそぼろいため、厚焼き卵、牛乳です。

とりごぼうが出汁になっておいしかったです。

わくわくフエステイバルは１１月１６日（土）に開催されます。その前の発表としてプレ発表会を明日、行います。２年生はその練習をしていました。国語で学んだことを発表するようです。かわいい生き物が泳いでいますよ。

１２日（火）１６：００から町役場にて、西会津町こども研幾塾の閉塾式が行われ、５年生２名、６年生６名が参加しました。薄町長様、五十嵐教育長様から、励ましのお言葉をいただきました。子ども達は合計して１０回の活動についてタブレットを用いて報告をしました。キーワードで自分の伝えたいことを表すという目標も達成することができました。次年度もより多くの学びのある体験をするために参加して欲しいと思います。

校庭では、大谷グローブを使って、２年生と４年生、５年生がキャッチボールをしていました。

野球を習っている５年生がやさしく教えてくれていました。「ナイスキャッチ！」と聞いていて嬉しくなる言葉がかけられていました。

５年生は平均の学習をしています。平均という言葉は比較的、生活の中でもつかわれているのでイメージしやすいですね。平均点がわかっていて合計点数が問われている問題などにも挑戦していました。

今日のメニューは、ごはん、ミネラル野菜と豆腐のとろみ汁、こんにゃくのきんぴら、とりつくねガーリックソース、牛乳です。とろみ汁で心もあったかくなりました。

６年生の社会は、江戸時代まで進んでいます。４，５月に公民分野を先に学習するように変わったため、昔とは進度が異なります。日本の江戸時代は戦国時代と比較して平和な時代となったと言われていますが、身分制度の固定化やいわゆる鎖国によって国内経済の発展は鈍化したと分析する見方もあります。

１１月９日の土曜日は肌寒い朝でしたが多くの方々にご協力頂き、雪囲いと校内トイレ清掃、そして花壇整地までしていただきました。ありがとうございました。

今日のメニューは、わかめごはん、中華コーンスープ、ホイコーロー、パオズ、牛乳です。コーンが甘くておいしいスープです。

道徳の教科書を指で追いながら音読しています。とても大切な指導です。指で追わせることで、行を飛ばしたり戻ったりすることを防ぐことにつながります。ぜひ、ご家庭での音読時にも取り入れてみてください。

今週のパワーアップタイムは持久走です。紅葉の色づきと落葉が一緒になっている校庭の木々です。

走りやすく気温ですが、寒さも感じる風でした。

今日のメニューは、秋の香りカレーライス、げんきサラダ、アセロラゼリー、牛乳です。

今日は、おはなし給食でした。

赤い羽根共同募金の呼びかけをしています。募金の呼びかけ文書を作成し、６日から８日の３日間に実施しました。

持ってきたいただいたお家の方々、ありがとうございました。

今週のさゆりタイムは校長講話と来週のわくわくフエステイバルに向けた全校合唱の練習でした。講話では「ものの数え方」について話しました。日本語の語彙の豊かさを知り、美しい日本語を使って欲しいというメッセージです。

全校合唱は「世界がひとつになるまで」です。まずは、立ち位置を確認しています。

全員で歌う楽しさを味わって欲しいと思います。

今日の５校時目は、３年生が小学校を代表して公開授業研究会を行いました。国語「すがたをかえる大豆」の４時間目です。町外からもいらっしゃる先生方もおり、教室に入りきらないほどの参観者でした。その中でも、３年生は自分の考えをつぶやいたり、発表したり、友達と相談したりして、筆者の「くふう」について気付くことができました。３年生の保護者の皆様、昼食の準備等をしていただきありがとうございました。

今日の３校時目は校内研究授業でした。国語「未来につなぐ工芸品」の要約に挑戦です。要約は難しい学習ですが、キーワードにサイドラインを引いてきた（家庭学習）子どもたちはしっかりと発表していました。集中して取り組んでいた４年生はかっこよかったです。

今日のメニューは、コッペパン、コンソメスープ、リンゴジャム、ミートボール、ブロッコリーソテー、牛乳です。

ミートボールが人気でした。

令和６年度火災予防ポスター作品コンクールに応募していただきありがとうございました。この度、児童の応募作品（西会津小分）を西会津消防署　訓練棟外壁に投影するそうです。期間は１１月９日（土）～15日（金）で、時間は午後６：１５～７：１５です。どうぞ、ご覧ください。

５年生の体育はマット運動です。壁に向かって腕立て倒立に挑戦です。視線を右手と左手で作った三角形の頂点とすることで体が反って安定します。

今日のメニューは、ごはん、キャベツの味噌汁、さばの味噌煮、かぼちゃサラダ、牛乳です。

１１月１１日～１５日は朝食を見直そう週間です。

３年生は、来週、水曜日の「小中学校合同授業研究会」に向けて「すがたをかえる大豆」を学習しています。

大豆が様々にかたちを変えて私たちの食と関わっていることがわかる面白い説明文です。

映像を交えながら、わかりやすく教えていました。

１年生は、漢字の勉強に熱心に取り組んでいます。どんどん覚えている姿を見ると、きっとものすごいスピードで脳細胞が活性化しているのだろうと想像してしまいます。

今日のメニューは、ごはん、きのこ汁、野沢和え、山賊焼き、牛乳です。

１０月最後の給食は、「食の旅献立　長野」でした。

ALTのグレッグ先生から「What do you want to go?」と聞かれて「I want to go 〇〇」と返答しています。さらに、自分が行きたいと思う国についてタブレットで確認です。

４年生はマット運動に取り組んでいます。前転、後転、開脚前転、伸膝後転・・・などに挑戦です。

ポイントについては、DVDを見せて分かりやすく教えています。

職員室前の掲示画像です。きれいな飾り付けは支援員さんやスクールサポートスタッフさんが毎月作ってくれています。

気持ちがわくわくしてきますね。

３年生は「円と球」を学習しています。箱に入れるとぴったりとはまるボールの半径を求める問題です。

実は、この問題は今年度の全国学力学習状況調査（６年）において正答率がとても低かった問題に似ています。３年生の学習内容にその基礎があったというわけです。大人が考えるとすぐにわかりそうですが、そこが子どもとの壁になります。わからなさを話して、腑に落ちることが大切になってきます。

　最後の画像にある問題は、今日の自主学習でチャレンジしてもいいねと出された問題です。さあ、解けるかな？

今日のメニューは、メロンパン、パンプキンシチュー、ブロッコリーサラダ、ハロウインデザート、牛乳です。メロンパンは甘くてほかほかです。

「お手紙」の３の場面について、登場人物の心情を読み取っていく授業です。担任の先生は言葉に着目させることと叙述から心情を読み解くことを重点にして授業を組み立てていました。やさしいやさしいがまくんと、かえるくんと、そしてかたつむりくんです。

１年生の算数は、「みんなでいくつ？」を学習しています。まずは、「みんなで」の言葉の理解です。

入学した１年生に「みなさーん」と呼びかけても自分のこととはわからないことがあります。

算数の時間ですが、言葉の勉強はとても大切ですね。

今日のメニューは、ごはん、野菜たっぷりなべ、ししゃもフライ、ゆかりあえ、牛乳です。

おいしい野菜をたっぷり食べて満足です！

４年生はへちまを墨で描いています。小筆の筆遣いの練習かと思いきや、着色へと進んでいます。

どうやら図画工作の学習です。完成した作品が楽しみです。

二年生は１組も２組も「お手紙」の学習を頑張っています。音読もすらすらとできるようになっています。ご家庭での音読練習の成果が出ています。１組の様子は、お手紙を読み、がまくんやかえるくんにお手紙を書いているところです。

二人のやさしさで心がじんわりとあたたかくなりますね。

今日のメニューは、塩ラーメン、蒸し餃子、大根とツナのサラダ、りんご、牛乳です。

久しぶりの麺給食でした。

気持ちのよい天候となり、子ども達は校庭で遊んでいます。高学年は男子を中心にサッカーで楽しんでいました。鉄棒を頑張る低学年児童もいました。暑さを気にせずに外で元気に遊べる時期が貴重になってきました。

仙台ミュージックプラザ「パーカッションアンサンブルバンド　ビッグバン」様をお呼びして、鑑賞教室を実施しました。マリンバ（木琴）などの打楽器を使って１０曲の演奏があり、子ども達の知っているリトルマーメードの曲や八木節などの日本的な曲も聞くことができました。途中には、希望した児童が楽器を使わせて頂き、全校生と合わせる時間もあり楽しい鑑賞教室となりました。