出来事

【学力テスト(NRT)】
今年度の学習の成果を確認するテストを実施しました。　１日目は国語、２日目は算数と理科（５、６年）です。　どのクラスも静かに、真剣に問題を解いていました。　結果が出るのは３月になるのではないかと思いますので、保護者会でお渡ししたいと考えています。　一人一人の結果を分析し、どこが身についていて陥没点は何なのかを把握したうえで補充指導をして参りたいと思います。
　　

【傑作揃い】
６年生の学年ラウンジに、図工科で制作した粘土作品が展示されいます。　ひと目見てすごいなーと感心する作品が多いです。　スカイダイビングやバッティング、アーチェリー、ドライブ、女性ならではの動きなど、様子がしっかりと伝わってくる作品にびっくりしました。　これからもう少し作品が増えるかもしれませんので、それも楽しみです。　豊かな感性が育っているように感じます。
　　

【３年１組】
１校時目、校舎内を点検確認しながら教室などを見て回っていると、３年１組で生江先生が、視聴覚機器（教材提示装置とＴＶ）を使って授業していました。　研修主任の生江先生は授業でこうした機器を使うことが多く、児童にとっては目と耳などの五感を使って実感しながら理解ができる学習になっていると思います。
教室の前を見ると、学級から送られたバースデーカードが貼ってありました。　子どもと担任の望ましい人間関係を感じます。　子どもたちの優しい気持ちが育っていますね。
廊下には、２月３日に行われる「節分集会」にむけた「追い出したい鬼」が貼ってありました。　様々な手法で、子どもたちの頭脳と心を育てる工夫をしてくれています。
　　

【町教育指導委員の授業参観】
今学期も町教育指導員の関本先生が授業参観・指導にお出でになっています。　今日は５年生の外国語学習でした。　中学校の英語の先生とともに、ＡＬＴの先生が授業することもあって、教育委員会のＡＬＴ担当の荒明さんも参観にいらっしゃいました。　子どもたちは教科名を英語で言い、Do you have ～？の質問をしてカードを取り合うなど、いつも通り楽しく一生懸命でした。　関本先生の授業へのご指導を指導改善に生かして参ります。
　

【昔話を聞く】
今日の３校時目、「西会津語り部の会」の方５名がお出でになり、２年生に昔話を聞かせてくださいました。　２学年が国語の授業の一環として企画し、町公民館にコーディネートをお願いして会が催されました。　何度もこうした機会を調整してくださる高濱さんには感謝しています。　校長は喜多方への出張があって、お話を聞くことはできませんでしたが、写真を撮ってくれた職員によると、方言を巧みに使い心豊かになるお話が語られていたとのことでした。　ストーリーなど詳しくは２年生の子どもたちにお聞き下さい。
　　

【かわいい木工品】
本校の学校評議員であり、月曜午後の「放課後子ども教室」に何度も足を運んで下さっている齋藤和則さんが、今日飾り物を持ってきて下さいました。　写真をご覧下さい。　とってもかわいい木工品です。　さっそく交流ホールの展示棚の上に飾らせていただきました。　子どもたちもすぐに見つけることでしょう。　このように素敵な力作は簡単にはできないと思いますが、齋藤さんは「◯◯を飲まずに・・・。」とおっしゃっていました。　齋藤さん、本当にありがとうございました。
　　
（勝手にフラッシュが焚かれてしまい、夜の画像のようになってしまいました。）

【点検】
今１３：２０から、防火設備の点検を伊藤電気さんが行ってくれました。　定期点検で安全確認できました。　小学校独自の声と音による警報が何度も鳴り、中には耳をふさいでいる子もいました。　最新式の難しい管理機器ですので、職員も使用法や対応を確実に学んでおかなければなりません。　こうした点検が大切なことは言うまでもなく、いざというときの危機意識を高めておかないと児童の命を守れません。
また、今日はコンピュータ点検の方も来校していました。　こちらも情報の管理やＰＣの動き具合、操作性の確認を１台１台行っていただきました。
　

【じむ掲示板】
事務の生成の掲示が変わりました。　今日は時間が足りず文章が長く書けません。　画像を載せますので是非ご覧下さい。　この掲示板は主査の新井田先生が、子どもたちに少しでも学校事務について知ってほしいと、時間を作って作成してくれているものです。　今回は省エネのおはなしです。　ご家庭でもぜひ、学校の省エネについて話をしてみてください。　大切な税金が使われています。
　　

※　今日は子どもの話題が書けずに残念です。　子どもについて書いてないとＨＰはあまり楽しくないですよね。　来週は頑張ります！

【ご心配をおかけしました】
今日の９時４０分ごろからの停電により、トイレや水道関係、暖房、給食等への影響が大きく、教育委員会や中学校と相談し、１１時をもって「午前中で授業打ち切り、早帰り下校」の判断をしました。　各ご家庭には突然のことで、ご心配とご迷惑をおかけしてしまいました。　現代社会がいかに電気に頼って生活しているかを痛感させられました。　緊急メールや電話等でお知らせをさせていただきましたが、至らぬ点があったと思います。　ご家庭のご協力に感謝申し上げます。　下校できない児童や「ひだまり」の子どもたちには、おにぎりとお味噌汁を準備し、ひだまりへ向かう時間まで宿題をさせたり、支援員が一緒に遊んだりしました。　今後も危機管理意識を高めて、様々な状況に対処できるように体制と準備を整えて行きたいと思います。
　　

【さゆりの一コマ】
先週のあるとき、詩菜先生がハルト君と教室で何か楽しそうなことをしていました。　声をかけると、ロウを溶かしてキャンドルを作る勉強のようでした。　普段は１年生３名が一緒ですが、このときは一人だけでした。　学年が違うので一緒でも別な学習をすることが多いのですが、やはり一人の学習はちょっと違うように思えました。　やさしい詩菜先生が楽しく教えて導いてくれるからなのでしょうね。
　　

※　明日は私的な都合によりお休みをいただきますので、更新できません。　ご了解ください。

【スキー練習】
来月１０日（金）、１７日（金）に下学年、上学年と分けて「スキー教室」を実施しますが、着々と練習が行われています。　今日写真でお伝えするのは２学年です。　昨年の経験を生かして自らスキーとブーツを準備し外へ出て、個人差は多少あるものの自らの力で滑走の準備を整えます。　まずは平地で円を描くようにスキーを滑らせ、足とスキー慣らしです。　それからいよいよゲレンデのある小山を登り、頂上から下へと直滑降。　先生方も様々な児童のレベルに合わせて支援していました。　今日は天気も良く気持ちよい練習となったようです。　（ちなみに、体調が良くなくて練習に参加できない子どもは、職員室でしっかりと自習をしていました。）
　　　　　

【技術科につながる図工】
図工という教科は、正式には図画工作科という名で、図画と工作の２面性があります。　工作は主に中学校の技術科につながる学習です。　図画は主に美術につながると言えるかもしれません。　
今日、４年２組では「ギコギコ　クリエーター」という教材を使って、板をのこぎりで切ったり、釘で打ち付けたり、ボンドで成形したりして自分の思う作品にしていました。　安全性に注意させながら、日常生活でＤＩＹなどができるように基礎基本を学びます。　今日だけでは完成しなかったようですが、さて、どんな作品に仕上がるでしょうか。
　　　

先週の２０日（金）、２１日（土）、いわき市より豊間小学校の５年生を西会津に迎え、いわき交流を行いました。　豊間小学校ではインフルエンザが流行し始め、３名の欠席があり参加は８名でした。　ロータスインの研修室を飾り付け、正面に出てバスを待っていると、懐かしい顔が見えてきました。　５ヶ月ぶりの再会でしたが、子どもたちはしっかりと名前と顔を一致させ、すぐに打ち解け合っていました。
出会いの集い、チェックイン、昼食を済ませ、午後は雪遊びとスノーモービル体験をたっぷりと味わいました。　例年、雪像づくりを行っていたのですが、今年の５年保護者がぜひやりたいと準備をしてくださり、とてもすばらしい体験ができました。
その後、ミニ灯籠作りと夜の点火を楽しんだあと、夕食、お風呂と続き、子どもたちお楽しみの夜の自由交流となりました。　昼間疲れたせいか比較的におとなしく寝てくれたようです。（まさか・・・。）
２日目は、西会津小校庭に場所を移し、雪上運動会です。　そりリレーやムカデ競走、ミカン拾い、そり遊び、雪合戦など、保護者の方も交えて十分に雪遊びを楽しむことができたと思います。　そして、ロータスインに戻って昼食を食べるともうお別れです。　２日間があっという間に過ぎてしまいました。

２日間、本当に天気に恵まれ、例年より少ない人数ではありましたが、充実したいわき交流とすることができました。　きっと多くの方々はケーブルテレビでその様子をご覧になったかと思います。　今年で２６回目を迎え、今後のことははっきりとは分かりませんが、せっかくの友情の交流を何らかの形で続けていってほしいと思います。
　　　　　　　　

【英語は楽しい】
今日の１校時目、ＡＬＴのウォーレン先生がお出でになり、３年生が国際理解学習として英語の活動を楽しみました。　色のついた丸印に建物の絵を置き、英語で指示しながら目的地へ向かわせる活動でした。　ゴー　ストレイト（Go straight.真っ直ぐ進んで。）とか、ターン　ライト<レフト>（Turn right<left>.右に<左に>曲がって）と英語で指示し、パートナーが聞こえてきた英語に反応して動いて目的地を目指していました。　これは、５、６年生や中学校で学ぶ「道案内」の最も基礎の部分です。　楽しく英語に親しみ、英語を学ぶ素地を少しずつ身につけていってほしいと思います。
　　

【租税教室（６年）】
昨日、税に関する絵はがき作品を話題にしましたが、ちょうど良いタイミングで、今日６年生が税金の勉強をしました。　町民税務課の方が２名お出でになり、資料とビデオを使って税金についての基礎知識や使われ方などを教えてくださいました。　
小学生ひとりに対し、税金は６年間で約５１７万円使われるのだそうです。　６年生は１学級に２２名いますので、全員でおよそ１億円となります。　という話の流れで、ジュラルミンケースから１億円のダミーが登場し、全員がそれを抱えて１億円を実感しました。　本物だったらな～と思ったのは、私だけではないようです。
税金がどのように使われ、大切な役割を果たしているのかを理解し、将来社会人となる大切な階段をまた一段上れたようです。
　　

※　明日、明後日は「冬季いわき交流」です。　豊間小学校の５年生が来町し、本校の５年生と交流学習します。　今日５年生をのぞいてみたら、図工科で彫刻刀を握って、一生懸命作品を彫っていました。　浮かれてなんていません。　２日間、「おもてなし」の心で、しっかり友情を深めてほしいと思います。
ＨＰの更新は難しいと思いますので、様子は後日お伝えします。

【楽しい図工】
１１時少し前、町公民館での会議を終え、学校に戻ってすぐに校内を回ってみました。　すると２年生どちらのクラスも図工の授業でした。　１組は「」わくわく　すごろく」づくり。　お話や形がつながるすごろくを作ろうと、一人一人ユニークな発想を生かしてさまざまな工夫をしていました。　完成したら、みんなで遊んでみるのでしょうか。　
一方、２組は「ストローでこんにちは」という題材でした。　ストローで動く仕組みから、思いついたものを作る学習です。　教科書では、小鳥の動きや縄跳びなどが紹介されていました。　途中で戻ってしまいましたが、どんな作品ができあがったでしょうか。　ぜひ我が子に聞いてみてください。　
　　　　　

【優秀作品展】
先週末、「税に関する絵はがき優秀作品」が届けられ、今週から職員室前に２６枚の作品が飾られています。　本校から応募して入賞したものが３点あります。　６年生のソウ君、ヒナさん、トミヤ君、おめでとうございます。　そして、喜多方市内の各校の優秀な作品も一緒に見ることができます。　他校の児童の作品を見る機会は意外と少なくなっていますので、こういう機会を生かして発想力を豊かにできればと思います。　
また、税についての理解を深めるチャンスでもあります。　コンクール応募していない人でも、せっかくの機会ですのでぜひ足を止めて、じっくりと作品を鑑賞させたいと思います。
　　

【6-1 調理実習】
今日の２校時目、６年１組の児童が家庭科の学習で「調理実習」を行いました。　メニューは「野菜のベーコン巻き」か「ジャーマンポテト」ということでした。　中学校で打ち合わせがあり、そこに向かう途中で立ち寄ったため、児童は野菜を切ったり、お湯に野菜を入れて煮込もうと、それぞれの班で奮闘中のご様子。　野菜を切る手つきやお膳立ての準備の様子を見ていると、お手伝いで手慣れているなと感じる子もいました。　「男子、厨房に・・・」などと言うのは昔の話です。　今や独り立ちするには、自分の食生活は自分で責任を負わなければなりません（私は単身赴任が何度もあったので大丈夫です）。　担任の久保田先生曰く、「とってもおいしかったですよ。」　いつか食する機会があれば・・・。
　　　　

【冬の通学路状況】
午後１時半過ぎ、教育委員会の鎌倉課長補佐とともに、通学路の危険箇所確認を行いました。　道が細かったり（狭かったり）、屋根からの落雪が心配されたり、除雪されない場合の代わりの通路の心配、国道を横切らなければならない危険、等々写真を撮りながら、改善点や子どもへの指導点を確認して回りました。　１時間半ほどかかり１０カ所ほどを見て回りましたが、今日は天気が回復し、気温が上がったせいか屋根からの落雪（つららも）が特に心配されました。　登下校で違う道を通る子もいますし、事情で歩道以外を歩く場合も考えられます。　学校でも一人一人の状況を再確認しながら指導に当たりたいと思いますので、ご家庭でも細かい点までお話しいただけると幸いです。　大切な命をしっかりと大人が守っていきたいと思います。
　　　　　

【スキーが届き始めました】
先週から雪が降り続き、１ｍを越えたように思います。　もうすっかり見渡すかぎり雪景色です。　いよいよスキー練習が今週から始まるようで、続々とスキーとブーツが学校に届けられています。　子どもたちのスキーウエアを見てみると、すでに何回かゲレンデ（スキー場）に出かけたことを示すチケットが腕などのポケットに入っていました。
昨年は第３会議室をスキー置き場としましたが、今年は「ひだまり」に使っているため、１年生は理科室前のスペースを、２～４年生はランチルームの一角をそれにあてました。　ちょっと出入りが遠くなりましたが、きっと一生懸命用具を運んで練習してくれることと思います。　本格的に練習が始まったら、写真と共にご報告したいと思います。
　

【新しい掲示から】
新年を迎え、給食の献立紹介コーナーが新しくなりました。　酉年ということで、とてもかわいいデザインになりました。　髙野さんが勝美さんの協力を得ながら、冬休み中に作ってくれたものです。　さり気ない優しさがとてもうれしいですね。
また、防火ポスターカレンダーがいつの間にか新しくなっていました（当然ですが）。　昨年はワタナベソウ君の入選作が使われていたのですが、２０１７年はマナベアオバさんの作品に代わりました。　毎年入選作が出ていてすばらしいかぎりです。　皆さんのお家にも貼ってありますよね。
　

【町ＰＲ動画撮影】
肖像権等の許可をいただくため、すでにお知らせしていました「町ＰＲ動画撮影」が今日の昼休みに行われました。　ぜひ雪の画像がほしかったそうで、雪の中をかき分けて進む子どもたちの様子や小山からソリで滑り落ちる絵面（えづら）は制作会社の方を大いに喜ばせました。　たくさんのご家庭にご理解とご協力をいただき、子どもたちの一生懸命な撮影協力により、すばらしい動画が撮影できたようです。　ほんとうにありがとうございました。　穴があいたり、でこぼこになった小山は、来週からいよいよスキーゲレンデに変わり、スキー練習が始まる予定です。（もちろん、平らにならして滑りますよ。）
　　　　　

【だんごさし（１年）】
皆さんの家では、小正月を迎えるにあたり「だんごさし」はやりましたか。　豊作や無病息災、一家繁栄を祈願してミズキの木に団子やお飾り（ふなせんべいの大黒様・恵比寿様、千両箱、宝船、まゆ玉、小槌、鯛、俵、大判小判など）を飾るのだそうです。　昨日、１年生ができあがった木をラウンジに飾っていました。　残念ながら作っている様子は見ることができませんでしたが、学年通信を読むと一つ一つの作業に興じていたようです。　昔ながらの伝統行事は今少しずつ姿を消してきています。　古き佳き時代を忘れないようにしたいものですね。
　　

【雪にも負けず・・・】
ついに来てしまいました。　寒波。　大雪・・・。　大人はため息ばかりですが、子どもたちは違っています。　
雪をかき分け、雪山登りを楽しむかのようにはしゃぎ回る子どもたち。　走り回り、相撲を取ったり、友達を雪の中に押し倒したり、と元気いっぱいです。　数は多くはありませんが、こうしたたくましい姿を見るとうれしくなってきます。（ちょっと、風邪ひかないかな？という健康面も心配しますが）　
雪国の子どもたちですから、寒い寒いと縮こまっていないで、雪という逆境を乗り越える強さを身につけてほしいものです。
登下校時の安全について、学校でも指導しますが、各ご家庭でもよろしくお願いします。
　　

【合同避難訓練】
昨日、中学校と合同の避難訓練を実施しました。　昨年も秋に合同訓練を行ったのですが、雨天のため体育館への避難となり今一歩という感じでした。　今年は、２次避難もさせて、その際に中学生のサポート（一緒に手を引いて）を入れて実施する計画としました。　雪や寒さに備えて防寒着を着せ、お話は中学校の自転車小屋の中で聞くなどの配慮を可能な限りして実施しました。　
雪が多い冬季は校舎前に避難できません。　また、雪がなくても実際に火事が起きたら校舎前に避難したあと、必ず場所を変える（２次避難）必要があります。　さらに、３．１１の際に中学生が小学生をリードして避難し、被害０だったという事例報告もありましたので、今回の試みとなりました。　事後の報告を聞くと、訓練はスムーズかつスピーディーに行われ、消防署の職員の方からもお褒めの言葉をいただいたとのことでしたので、成果有りと言えると思います。
各ご家庭でも、このような時期だからこそ、もしもの時にどう行動するかを家族で話し合っておいてはいかがでしょうか。（写真は撮れなかったようですので、中学校のＨＰの写真で様子をご確認下さい。）

※　６年生教室の前に、書き初めの作品が貼ってありました。　冬休みの宿題で提出した中の１枚でしょう。　また、お正月気分が戻ってきたような、新出発の気持ちが蘇ってきました。

【発育測定】
今日の２・３校時、低学年の発育測定を行いました。　昨年の４月、８月から比べてどれくらい身長と体重が増えたでしょうか。　保健室にドキドキしながら現れた１、２年生は、きちんとあいさつをし、各学級の雰囲気を醸し出しながら大川原先生に身長を、担任の先生に体重を測ってもらいました。　心身共に大きくなっていることでしょう。
　

【スタートダッシュ（４年）】
４年生はいつも行動が素早く、何事も早め早めに行います。　「３学期のめあて」も一番早く掲示されています。　スタートダッシュがすばらしいですね。　昨日、詩の紹介のあとに、学校教育目標「めあてをもって　やりぬく」の話をして、目標や夢を持ち努力していきましょうと話したばかりです。　一人一人がきちんと目標を定め、それをすぐにみんなが見れる、分かち合えるようにする学級担任の対応力がすばらしいですね。　ラウンジの壁には、年頭のあいさつが貼ってあり、酉年の意味と実りの年にしましょうとの呼び掛けが書いてありました。　４月には高学年となる４年生の活躍が今後も楽しみです。
　　

※　午後には冬季の避難訓練が予定されていますが、出張のため明日お伝えしたいと思います。　これ以上雪がひどくなりませんように（祈）！

新年明けましておめでとうございます。（今頃ですみません）本年もよろしくお願い致します。　
カウンターの増え方に少々驚き、冬休み中の更新を期待されていた方もいらっしゃったのかと申し訳なく思っています。　今年も頑張ります！

今日９時５分より、第３学期始業式を行いました。　校長からは、３学期５１日間、総まとめのために頑張っていこうと呼びかけをし、サトウハチローの「美しく自分を染めあげてください」という詩を紹介しました。　少々長いのですが、とても素敵な詩です。　誰もが生まれたときは真っ白な命ですが、成長の途中に様々な色に染まっていきます。　詩に謳われているように行動（生活）していくと、きっと美しい色に染まっていくと強く信じています。　１年生から６年生までの２２７名が、３学期、いや今年１年間でしっかりと目標や夢を持って、努力を続けていくことを期待します。　学校教育目標は「めあてをもって、やりぬく」です。

学校（教員）も、全力で誠実に子どもたちを支援して参りますので、ご家庭や地域の皆様方のご声援をよろしくお願い致します。

校長の話のあと、各学年代表１名が冬休みの様子と３学期の決意を発表してくれました。　低学年でもしっかりと内容がまとまり発表できていました。　聞く態度や入退場の行動も立派で、すばらしいスタートが切れたと思います。　代表の言葉を自分の誓いと思って全員が日々の生活で成長を目指してほしいと思います。
　　　　　　　　

８月から今日までの８１日間に及ぶ第２学期が終了します。　改めてこれまでの各ご家庭や地域の皆様のご支援に心より感謝申し上げます。　本当にありがとうございました。　
今日、午前１０時より多目的ホールにて「第２学期終業式」を厳かに行いました。　校長式辞では、「MAKE DRAMA」のスローガンのもと、２学期に大きな成長を見せた一人一人の頑張りを誉めたたえ、昨年に続いて『ありがとう』の言葉について話をしました。　１２月３１日に児童が約束を果たしてくれれば幸いです。　
その後、各学年代表が２学期を振り返ってと冬休みについて発表してくれました。　　６名それぞれにすばらしい内容でしたので、ぜひケーブルテレビで聞いてみてください。
そして、終業式を終えてから表彰を行い、生徒指導の久保田先生から冬休みの生活についての指導がありました。「◯◯◯をまもる冬休み」「◯◯◯◯◯といわれる冬休み」というお話でしたので、子どもたちに話を聞いてぜひご家庭で内容をご確認ください。　
１月１０日が始業式となります。　体調を崩すことなく、交通安全や雪の事故に注意して楽しい冬休みとしてほしいと思います。　よろしくお願い致します。
よいお年をお迎えください。（I wish you a marry Christmas and a happy new year.）
　　

今日は冬至です。　早いもので明日終業式となり、冬休みを迎えます。　穏やかに過ごしてほしいと願っています。

【お楽しみ会】
小学校では、学期末によく「お楽しみ会」を開いて、各学期の頑張りをたたえてみんなでお祝い（レク？ご褒美？）をします。　校舎を回った際、たまたま２年１組でいろいろと楽しんでいました。　ただ単に楽しませるのでなく、実施に至るまでの企画力を育てたり、リーダーシップを引き出したり、学級の融和を図ったりと、様々な意図を担任はそこに込めていきます。　
きっとどのクラスもお楽しみ会を開いてお互いの喜びを分かち合ったことでしょう。
　　

【電卓】
一方、５年生は静かに算数の勉強をしていました。　何人かが電卓（計算機）を使っていました。　「えっ？」と思った方はいらっしゃいませんか。　実は、昭和５３年頃から５年生以上で電卓を利用しても差し支えないことが「学習指導要領」に謳われています。　平成元年の改訂でも、１１年の改訂でも、明確な意図の下で積極的な利用が勧められてきました。　大きな数を取り扱う場面、立式の過程や思考に時間をかけ、そちらを計算よりも重要視する場面などで電卓を使わせるようです。　「計算技能が低下するのでは？」と考える人もいらっしゃるでしょうが、使い方は電卓を使わせるメリットに沿って活用させます。　指導する教師の綿密な授業計画、指導方針が大切です。　今は、写真のようにテストにも計算機使用を認めるマークが入っています。　時代は刻々と学びの考え方が変わっています。
　

※　明日、今年最後の更新を考えていますが、ＰＣのメンテナンスが計画されており、場合によっては更新できないこともあり得ます。　その際はご容赦ください。

【見守り隊の皆様】
いつかご紹介をしなければと思いつつ今頃になってしまいました。　さゆりが丘・西林東・西林地区及び松尾地区の徒歩児童のため、地域の見守り隊の方々が朝に夕に子どもたちと一緒に歩いて安全・安心を確保してくれています。　さゆりが丘・西林東方面は荒海さんご夫妻、望月さんご夫妻、福井さん（以前、三浦さん）がほぼ毎日、松尾方面は鈴木さん、大沼さん、渡部さん、鈴木さんなど（ご芳名が抜けた場合はすみません）が日替わりで見守ってくれています。　この場をお借りして心から感謝申し上げます。　本当にありがとうございます。
　　

【６－１マット運動】
今日の６校時目、６年１組は多目的ホールでマット運動の授業をしていました。　写真は背支持倒立という技ですが、その後は三点倒立（頭と両肘をつけて倒立）を、顔を真っ赤にしながら頑張っていました。　今日指導に当たった寺田先生は、ビデオ画像を見せながら具体的に姿勢をイメージさせ練習を工夫していました。　なかなかできない児童には“壁ドン”（壁を使って足を支える）をさせて意欲を高めました。　もしかすると家で布団の上で練習するかもしれません。
　　

２学期も残すところあと３日となりました。　今日（月曜日）は全校一斉下校で、明るい日差しの中、うれしそうに集団下校していきました。

さて、今のところ罹患者はいるもののインフルエンザの大きな流行とはなっていません。　ほっとしているところですが、油断なく手洗い・うがいを指導していきたいと思います。　そして、大変でも登校の際の「マスク」の着用をよろしくお願いします。　保健室前にも意識を高める掲示がされています。　咳エチケットという、他の人への思いやりのマナーがありますので、マスクで自分を守ると共にお友達に迷惑をかけない優しい気持ちをしっかりと形にしてほしいと思います。

思いやりを形にしたものに、１年１組の思いやりの木や３年生のポカポカツリーがあります。　１年１組の木は、「◯◯さんが△△してくれました」という思いやりの行為を書いた葉っぱの数がいつの間にかとてもたくさんになっていました。　目に見えるようになる（形になる）と、お互いにとても温かい気持ちになれますね。　いつか学校全体の木がつくれないかと夢見ています。
　　

※　今日から２２日まで、冬休みでデンマークから帰国している武藤ジュンヤくんが２年２組で一緒に勉強（体験入学）をします。　楽しく交流してほしいと思います。　国際色豊かな西会津小学校です

【集会での講話から】
朝８時１０分より全校朝の会がありました。　最初にたくさんの賞状の伝達が行われ、その後校長先生のお話でした。　下の写真を見てください。　一番左の絵に描かれた女性は何歳くらいに見えますか？　えっ、二十歳くらい？　それとも、老女？　低・中学年の多くは若く見え、高学年はお年寄りに見えると答えました。　これは、いわゆるだまし絵で見方によってどちらにも見える絵です。　二番目の組み木が変なのは分かりますね？　児童に説明させたかったのですが、時間が足らず「後で・・・」ということにしました。　モナリザは　「どこから見ても、自分を見つめているように見える」と言われていることを紹介しました。　見方を変えてみることの大切さや、図工科で思いを表現することのおもしろさを訴えたつもりでした。　感想を聞いてみてください。　（記憶に残っていなかったら残念！）
　　

【話題いろいろ】
①２年生
　・昨日は、昔話を読んでその紹介カードを作るのに一生懸命でした。
　　　　

　・今日２校時目、多目的ホールで大縄跳びの練習。　くるくる回す縄に入って跳べる子もいれば、その前段階で縄を左右に揺らして飛び越える練習をする子。　練習回数を増やすため、縄の片方を壁に結んで先生が一人で縄を回したり、揺らしたりして工夫して指導していました。
　　

②３年生
　・１組は習字、２組は算数の授業中でしたが、最近の３年生は「算数のドリル」が大流行。　問題を繰り返し解いて頑張りを表彰したり、ラウンジにいろいろな問題を準備して挑戦させたりしています。　学習意欲満々のようです。
　　　　

③昨日の図工クラブでは、クリスマスツリーを制作してくれました。　玄関先に飾ってあります。　みんなのためにという気持ちがいつも感じられる図工クラブです。
　

【いよいよ積雪？】
子どもたちにとっては待ちに待った、大人達にはあまりうれしくない(?)雪が積もりました。　児童達は、２校時後の大休憩時も、昼休みも、思いっきり雪合戦や追いかけっこで大はしゃぎです。　汗の始末は大丈夫か、服は濡れてびしょびしょなのでは？など、心配しますが、子どもたちはお構いなしのようです。　学校でも風邪を引いたりしないように指導して参りますので、お家でもよろしくお願い致します。　また、屋根からの落雪や川・側溝等に十分注意させたいと思いますので、併せてお声がけをしてみてください。
あと、手袋や毛糸の帽子、スノーブーツ（長靴）など、温かい服装をさせてください。　無理して防寒着を着なかったり、傘を差さない、ポケットに手を入れるなどの点を町民の方から注意されていますので、家を出る前にご確認をお願いします。
　

【楽しい４年英語学習】
午後、２階の奥の方から大きな声が聞こえてきました。　ワン、ツー、スリーなどと聞こえますので、英語のようです。　４学年ラウンジで、１組２組一緒に、楽しく英語のお勉強をしていました。　２チームに分かれ、代表二人が描いた絵を推理して、I like ～ing and ーing.（私は～することとーすることが好き。）の英語を表現する対抗ゲームをしていたようです。　大きな声も出て、手が活発に上がっていました。　まずは楽しく英語に親しむことから初めて行きたいと思います。
（３枚目の写真は、この前４年生がローレン先生とやったゲームの写真です。　詳しくは子どもに聞いてください。　ヒント：右手とか左足とかは何色に？）
　　

このＨＰをご覧になっている皆様は、教頭先生がどんなお仕事をしていると思われますか。　校務の一切を掌握し取り仕切る、校舎管理や営繕、外部との交渉・調整、教職員の指導などなど、本当に大変です。　さらに、教頭先生は「授業」も受け持っています。　今日は、３年生の「習字」で、書き初めの指導に奮闘していました。　４月から毛筆を始めた３年生ですので、書き初めも大半が始めて。　「とり年」の三文字を書くため、条幅紙の折り方から書く場所に至るまで、字を上手に書くための指導以前が大変です。　汗だくだくになりながら頑張っていました。　子どもたちも教えていただいたままに、必死に書き初め作品を完成させようとしていました。　冬休みに完成して提出になると思いますので、大変とは思いますが各ご家庭のご協力をよろしくお願い致します。
ガンバレ、教頭先生！（アレ？）
　　

※　昨日撮った写真なのですが、ぜひ紹介します。　さゆり学級１年生の算数のお勉強風景です。　１０いくつの数から１桁の数を引く計算（くり下がりのある計算）を、サクランボ計算やブロックを使って頑張っていました。　
　

【マジック e(イー)】
５年生の外国語活動は、いつものように渡部摩子先生とローレン先生がお出でになり、担任と共にTTで指導に当たってくださっていました。　今日は、「magic e（マジック　イー）」という発音の規則性についての授業だったようです。　英単語の最後が「ｅ」で終わり、その前にａ、ｉ、ｕ、ｅ、ｏがあるときは、その部分をアルファベット読み（発音）にするというものです。　例えば、makeはメイク、bikeはバイク、cuteはキュート、homeはホウムなどです。　わかりましたか？（もちろん例外もありますよ。）　５年生は結構素直に受け入れ、いろいろな単語を考え出していました。
　さあ、ご家庭でもレッツ　スタディ　イングリッシュ！（Let's study English!）
　

【そうじを頑張る子】
毎日思い続けてきたのですが、西会津小の子どもたちは本当に一生懸命そうじをします。　感心します。　先生方の指導が適切なのも幸いしていると思います。　役割分担をしっかりして、雑巾がけの子は特に膝をついて隅々まで磨きます。　校長室も掃除機をかけたり、棚を拭いたりと色々やってくれます。　みんな、13:40から15分間、決められた場所をきれいにしようと頑張っています。　ご家庭でも是非誉めてあげてください。
　　

【書き初め練習】
３校時目、学校を回っていると、６年２組では「書写（習字）」を行っていました。　題材は「半条幅」の書き初め。　今年の６年生の課題は『新春の朝』のようです。　まずは半紙で一文字一文字練習するもの、長い用紙に書いてバランスを確認するもの、など練習風景はそれぞれです。　現代ではお正月に家で書き初めをするご家庭は少ないかも知れませんが、日本古来の風習を学校時代くらいはやってみても良いのではないでしょうか。　書道は姿勢も良くなりますし、静かに集中して書くと心が落ち着きます。　
　　

【放課後子ども教室】
毎週月曜日の５校時目、１年生は町公民館の企画する様々な活動を「放課後子ども教室」として行っています。　今日は、自分用のかわいいクリスマスツリーの飾り付けでした。　写真を見ていただくと分かると思いますが、緑色の小さなツリーに色とりどりのビーズと星をボンドでつけ、モールを巻いたり、白い綿を雪のように飾って完成です。　ボランティアの方々に教えていただきながら素敵なツリーを持ち帰りました。　今日は、ボランティアの方７名、公民館から３名、学年スタッフ３名が指導に当たり、楽しく活動できました。　その様子を、見学に訪れた会津教育事務所の社会教育主事の先生がご覧になり、西会津町の取組を改めて評価されていました。　学校として、こうした公民館のご支援はうれしいかぎりです。　
　　　　　

※　朝夕は冷え込みますが、日中は日差しが暖かいですね。　職員室（犬走り出入り口付近の棚や事務職の後ろ）でささやかに育てている小さな観葉植物も、しっかりと成長しています。　誰かが買ってきたミニ水仙もきれいに咲いていて、まるで春が来たようです。
　　

【かけ算九九】
かけ算と言えば、２年生。　２年生と言えば、かけ算。　大げさではありますが、小学校算数の最初の山場と言えます。　今２年生は、◯(2,3,4,5,6,7,8,9)の段をはじめから、あるいは逆から、またはバラバラに、とスラスラ言えるまで一生懸命練習しています。　家でも、お風呂の中でとか、寝るまで（？）頑張っていることでしょう。
先生方も必死です。　「くじ引き九九ちゃん」という不思議なものまでお目見えしました。　教室内の算数コーナーもすごいですが、いよいよ最終段階でクイズに正解して楽しみながら覚えさせようとの作戦のようです。　来週から始まるそうですが、中身について詳しくはお子様にお聞きください。
　　

【カレー大好き】
今日の給食は「チキンカレー」でした。　子どもたちが大好きなメニューです。　４年生教室を訪問してみると、みんなもりもり食べています。　少し量が足りないくらいです。　元気はつらつ、てきぱき動ける４年生。　準備も素早く、食べ始めるのも一番くらいです。　みんな仲良く、おいしそうにはじける笑顔がとても素敵でした。
　

※　正面玄関にいよいよ「除雪機」がスタンバイです。　少し前までは横のスペースにカバーをかぶせて置いてありました。　本当はあまり活躍しないほうがよいのですが・・・。

【地区児童会】
今日の３校時、地区ごとに２学期の登校状況やあいさつなどの反省をしました。　班長のリードのもと、具体的に話し合っていました。　人数が少ない地区、多い地区、いくつかの町内地区を集めて話し合った地区などいろいろでしたが、朝の登校は比較的良いものの下校時は疑問符がつくように感じました。　帰りは開放感からか気が緩んでしまうに思えます。　先日の保護者懇談会でPTA会長がお話しになっていたように、ぜひ冬期間の通学路を実際に歩いてみてほしいと思います。
　　

【１年生いろいろ】
１年生の担任は、本当に様々なアイディアを駆使して子どもたちの活動意欲や学習成果の喜びを生み出しています。　かわいらしい「しおり」を作ったり、「ことば遊びうた」で語感を育てたり、はたまた、緊張感あふれるピアニカ個別テストを実施したり・・・。　ワクワクドキドキがいっぱいです。　
１年１組の後ろに貼ってある「思いやりの木（？）」は、いつの間にかたくさんの葉っぱをつけ、同じ学級のお友達の優しい行動がたくさん紹介されています。　心が温かくなる場所です。
　　　　　

※　今日、雪が積もりました。　水分の多い雪でしたが、それでも子どもたちは休み時間に雪遊びに夢中です。　白く雪化粧した小山は、２時間目の休み時間、あっという間に足跡だらけになりました。
　

【３年体育】
今日の２時間目、２F多目的ホールをのぞいてみると、３年生が体育の授業を行っていました。　内容は跳び箱の閉脚跳びでした。　２台ずつ並べられた３段と４段の跳び箱を使って一生懸命足を閉じたまま飛び越そうと練習です。　校長も調子に乗ってやってみたら、１回目はうまく飛べず転んでしまいました。　２回目は汚名挽回と頑張ってきれいに模範演技（？）となりました。　開脚跳び以上に怖さが先に立ってなかなか飛び越せませんが、真剣に何度も挑戦する姿が印象的でした。
　　

【今のランチルーム】
以前、給食を学級で食べるように変えたことをお知らせしましたが、せっかくのスペースを冬期間活用しようと考え、テーブルとイスを片付けて第２運動スペースとしています。　割り当ても決まり、縄跳びを中心に体力向上、運動不足解消をはかっています。　今日は活動している写真が撮れませんでしたので、今後楽しく遊ぶ子どもたちの姿をお届けしたいと思います。
　　

更新しようとして、カウンターの数字にびっくりしました。児童数を越える２６８の数字。　改めて多くの皆様に見ていただき感謝申し上げます。　気合いを入れ直して頑張りたいと思います。

【鼓笛オーディション】
来年度の鼓笛隊を担う５年生が、自分の希望するパート（楽器）のオーディションに臨みました。　今日まで一生懸命練習してきましたが、楽器ごとに音楽主任の鈴木直子先生、担任の齋藤先生、光先生、石川光世先生などに審査されるのは本当に緊張したと思います。　指導してくれた６年生も心配そうに見つめていました。　努力が報われることを祈りますが、こうした足が震える（心臓が飛び出す）ほどの緊張感に負けない体験は、今後「学校の顔」になっていく５年生は大変重要なことです。　（今日の写真は、先日お伝えできなかったフラッグ等を中心にしました。）
　　

【少年の主張大会】
先週土曜日１２／３の午後１時半より、公民館大ホールにて「第２５回西会津町少年の主張大会」が開催されました。　本校からは、ワタナベ　ソウ君、ハセヌマ　アリナさん、サトウ　トミヤ君、イマイ　リンさんが参加し、読書や学校生活で経験したことから考えたことを堂々と発表しました。　中学生５名の主張もレベルが高く、昨年に負けない、いえそれ以上の会となりました。

【第２学期保護者会】
お忙しい中、たくさんの皆様に足をお運びいただき、誠にありがとうございました。　今日は２学期末の授業参観、保護者懇談会でした。　昨年まで１１月に行っていた個別懇談を９月にうつし、２学期のまとめ・成長を確認する場として企画したものです。

インフルエンザ等のため休んでいる職員もおり、教務主任や教頭も授業で頑張りました。　また、各学年の授業も内容を工夫し、実験や作業など実技的なもの、話し合い的なものが多く見られたと思います。　子どもたちの成長が確認できたでしょうか。

全体会後の学年懇談会は、学年の雰囲気がそれぞれ違っていました。　子どもたちの２学期の変容（成長）を確認し、さらに来年へ向けてちょっと頑張るところが見えたかと思います。　来年の話をすると鬼が笑うと言いますが、今以上に子どもたちが力をつけていけるよう保護者と教員が協力し合って子どもたちを支援して参りたいと思います。
　　　　　

【４年生の作品展示】
午前中、４年生の作品展示がすばらしいと感じたので紹介します。　最初の２枚の写真は、有名な俳句を右側に、左側には自作の俳句を書き、さらにイメージする挿絵やイラストを描いて一つの学習作品としたものです。　１組、２組みとも力作ぞろいです。　また、２組には図工作品として「幸せを運ぶカード（だったと思います？）」が、１組には郷土の偉人「渡部鼎」「石川映作」について調べた報告書が貼ってありました。　子どもたちの才能は無尽蔵だなと感心しました。　広く学び、自分の可能性を開拓していってほしいと思います。
　　　

※　さゆり学級にすてきな表札（プレート？）が架けられていました。　ハルト君と担任の詩菜先生が二人で作ったそうです。　ドングリで作ったトトロがとってもかわいいですよ。
　

※　HPにカウンターをつけました。　どれだけの方に見ていただけているか、気になるところです。

今日は会議が続き、やるべき仕事がいろいろあって今頃更新となりました。　

６年２組の教室入り口には、家庭科で作ったトートバッグが飾られています。　なかなかの力作です。　バッグの柄も様々で、個性が出ています。　明後日の授業参観で我が子の作品をじっくりご覧ください。　我が子がいなくても、将来の学習作品を見ておくのも楽しいですよ。
　

２年生の教室前には、図工の絵画作品が貼ってあります。　水彩は３年生から学ぶのですが、色合いがとてもきれいです。　初めのうちは美しい色を使って、色彩感覚を豊かにしたいですね。
　

※　明日は福島市に出張のため、更新できません。ご了承ください。

【最近のはやり】
タイトルは少しオーバーなのですが、最近２校時目の休み時間（２０分間）にバドミントンを楽しむ児童が増えています。　なぜかはよく分かりませんが、楽しく運動しようとする気持ちはとてもすばらしいと思います。　シャトルが風に流され、なかなかラリーは続きません。　しかし、終わってみると結構汗びっしょりという状態です。　もうすぐ雪が降ると楽しめなくなりますので、今のうちに大いに友達同士で遊んでほしいと思います。
　　

【引き継ぎに向け】
昼休み、音楽室や音楽準備室がとても賑やかです。　実は、５年生を中心とした新しい（来年の）鼓笛隊への準備が始まり、もうすぐ演奏する楽器のオーディションが行われるからです。　５年生は課題曲の校歌をきちんと演奏し、選ばれるように必死です。　一方、６年生も昨年自分達がそうであったのを思い出しているのか、はたまた先輩としての自覚・喜びからか、一生懸命演奏のコツを伝授しています。　写真を撮り忘れたのですが、フラッグやバトンの練習もすごく頑張っていました。　伝統は脈々と引き継がれていきます。
　　

【和楽器の調べ】
６年生は今の時期、音楽の学習で「和楽器」を勉強します。　今年も「大山律子」先生に来ていただき、『琴』についていろいろと教えていただきました。　指に爪をつけ、教えられたとおりに弦をはじくと、美しい音色が生まれます。　演奏できるようになるまでは大変ですが、体験することで古くからの日本の心に触れることが大切なのだと思います。　次回は大山先生ともうお一人の尺八で「ミニ・コンサート」を聞けるはずです。　わずかな時間ですが、子どもたちにとってとても貴重な体験になるはずです。
　　

【子ども語りべ】
朝の授業前、３年生の学年フロアに１，２組全員が腰を下ろし、「コタロウ」君がみんなの前でお話をしていました。　先日２３日に公民館で「第５回民話まつり」が行われ、５年生のリリコさんとコタロウ君が民話・伝説・昔語りを披露したので、３学年がそのご披露の機会を作ったのだそうです。　数分間にわたる長～いお話を、スラスラと語る様子はとても立派でした。　２年前にもたくさんの児童が語り部として「民話まつり」に参加し発表していたのを思い出しました。　人数が減ってもこうしてコタロウ君とリリコさんが続けてくれているのは本当にすばらしいことです。
　

【理科研究物の展示】
夏休み中、耶麻地区の小学生が理科関連の研究をまとめた入選作品が会議室１に展示してあります。　今週数日間しか展示できません。　担任の先生に引率され、子どもたちは興味深くどんな内容の理科研究なのかを見ていました。　低学年には難しいかなと思っていましたが、意外と中身に食いついてじっくり見る児童がいます。　科学者の卵かも知れません。
　　

【ユニーク１学年】
１年生の写真ばかりですみませんが、廊下を歩いていると思わず驚かされる、楽しい飾り付けが見られます。　すぐ分かるのはリースの飾りですが、一番大きいものが何とピカピカ光っています。　小さなライトでした。　頑張るな～と感心しました。　風邪などでお休みの子もいますので、全員が完成するのはまだ先でしょうか。　来週金曜日には我が子の作品が見られるといいのですが・・・。　
また、教室の入り口には、大きなカブがぶら下がっていたり（１組）、カブのトンネル（入り口）になっていたり（２組）と、楽しさいっぱいです。　頑張ったフェスティバルの発表を余韻として残しながら、学習の成果を味わっているのでしょう。　担任の深い愛情を感じます。
　　　　

※　ＰＴＡ会長より、いわき市豊間の植樹祭参加の「おみやげ」をいただきました。　来年春に種をまいて、友情（友好）をつないでいきたいと思います。

11/19（土）の「西小わくわくフェスティバル」に多数お出でいただきまして、ありがとうございました。　手前味噌ですが、子どもたちは本当に頑張ったと思います。　たくさんの写真があるのですが、厳選（？）して振り返ってみたいと思います。　どうぞお楽しみください。　（スナップはごめんなさい。）
　　　　　　　　　　　　

※　11/20（日）、いわき市豊間で「植樹祭」が行われ、元ＰＴＡ会長の物永毅さん、現ＰＴＡ会長の渡部暁さんが参加してきてくださいました。　本校が里親として育てた「ドングリ・プロジェクト」の苗木を一緒に植樹していただきました。　本当にありがとうございました。（暁さんが画像を校長まで送ってくれました）
　　

いよいよ明日になりました。　学校全体でフェスティバル準備の最終仕上げをしています。　全学年がリハーサルを行ったステージ練習の様子をほんの少し写真でお伝えします。　色々お見せしたいのは山々ですが、お楽しみが減ってしまうので・・・。
　　

練習ばかりでなく、普段からやるべきこともしっかり行っています。　たとえば、勉強はもちろんですが、うがい、お掃除、給食準備などなど。（写真はアレルギー代替食を全く別に準備している髙野さんです）　給食も楽しみ、昼休み思いっきり芝生の上で遊びながらも、浮かれすぎず集中力を持って、明日の成功のため今日をしっかり生活している西小児童です。
　　　　　

昨日ＨＰでお知らせしましたが、今日から学級ごとに教室で給食を食べることになりました。　給食担当の大川原先生や用務員の髙野さん、勝美さん、長谷沼さんが、昨日今日と配膳台の移動や必要物品の用意など万全の準備を進めてくれました。　各学級が運びやすいように、プレイルームのスペースに食器や食材の入った食管を並べるのがなかなか大変です。　しかし、髙野さん達は昨年の経験を生かしててきぱきと準備が進めていました。　
学級での教室が初めての１年生はやや心配しましたが、担任の指示に従って上手に配膳したり、給食トレーを自分の席まで運んでいました。　いざ食べ始めると友達との楽しい食事に、みんな笑顔いっぱいでした。　「おいしい！」「うれしい！」の声がたくさん聞かれました。　食べる場所を変えることは給食センターも学校も対応が簡単ではないので、冬季間はこのまま教室で給食を食べることにします。
　　　　　

※　いよいよフェスティバルまであと少しです。　各学年最後の仕上げに入っていますが、発熱など体調不良で欠席の児童がいると、代わりを先生や他児童が務めるなどして苦労しています。　どうぞ健康管理に注意させ、当日欠席などとならないようお声がけをよろしくお願いします。
　

【唐箕（とうみ）】
唐箕って何だか知ってますか？　昔の農機具で、風力を利用して穀物に混ざった粃（しいな）・籾殻（もみがら）・藁屑（わらくず）などを除去するものです。　写真をご覧ください。　今日、３年生が収穫した大豆（青マメ・茶マメ）を殻から取り出すために、武藤佐代子さんの唐箕を使わせていただきました。　取っ手を回してきれいにマメが取り出せると、子どもたちは驚きと感動に包まれたようです。　昔の農家の方々の知恵を知り、新たな発見があったことでしょう。　ちなみに、青マメは豆腐にしたり、きな粉にしてみたいと生江先生がおっしゃっていました。
　　　　　

【ウイルスから身を守る】
昨日、インフルエンザに罹患した児童が出たことをお知らせしましたが、養護教諭の大川原先生は、すでに以前から写真のような予防対策の呼びかけを行っていました。　低学年でも理解し、実行できるようにかわいいキャラクターのイラストを使ったり、工夫がいっぱいです。
急ではありますが、給食センターにもご対応をお願いして、明日より各学級での給食とすることにしました。　今後、風邪やインフルエンザが蔓延しないように、早めに対応します。　１２月５日から３学期に備えて学級給食を始める予定でしたが、繰り上げます。
今日、「マスク着用」や「お茶うがい用のお茶持参」の文書を配布しましたので、ご協力をよろしくお願い致します。　特にバス通児童は、同乗の中学生にうつしたり迷惑をかけないように、マスクを絶対忘れてはいけません。
　　

【留守番の様子】
題名だけを読むと何のことだろうと首をかしげますね。　実は、今日明日と伊藤詩菜先生が福島市へ出張で、さゆり学級の子どもたちはお留守番ということです。　多くの時間を教務主任の湯田先生が課題をやらせながら指導に当たってくれました。　一人発熱で欠席でしたが、一生懸命頑張っていました。　社会性を増しながら、しっかり学習ができる一人一人に育ってきています。
　　

【風邪予防・インフル対策】
本日、児童１名と職員１名がインフルエンザになってしまいました。　例年よりかなり早い発症です。　高熱や関節の痛みなど辛い思いをしていると思うとかわいそうでなりません。　早い回復を祈っています。　
学校では、写真のような空気清浄機を各教室に設置し、うがい・手洗いの励行やマスク着用の呼び掛けを考えていたところでした。　今後感染が広がり、流行したりしないように対策を練って実行していきたいと思いますので、ご家庭でもご指導をお願いします。　ちなみに県内では１００名を超える罹患者（児童・生徒）がおり、会津美里町では２０名を超える流行が始まっているそうです。
　

【会場準備・作品展示】
今日の放課後、職員打ち合わせが終わった後に全職員で会場準備を行いました。　写真を見てください。　ステージ近くに児童席のゴザ、その後ろに保護者やお家の方ようにゴザ席とイス席を設置しました。　来賓席はグラウンド側にイスを５０個弱用意しました。　昨年、会場が狭いと言われたのですが、これで精一杯ですのでご了承ください。　児童作品については、ホール内に習字を、通路に絵画を展示しましたので、じっくりとご覧ください。　当日をお楽しみに！
　　

【敬語】
午前中、授業を見て回っていたところ、６年１組が大切な勉強をしていました。　それは、敬語についてです。　「相手や場面に応じた言葉遣いを理解し、選んで使えるようになろう」というめあてで、尊敬語や丁寧語、謙譲語を学んでいました。　目上の人を話題にする場面では「尊敬語」、目上の人に家族のことなどを話す場面では謙譲語、丁寧語など、きちんと身につけ使えるように学習していたように思います。　これから大人になり、社会の中で生きていくことに備えて、大切な基礎を今自分のものにしてほしいと思います。


※　通級指導の教室で、たくさんの植物・花を見つけました。　寺田先生が学校に潤いを持たせたいと、栽培を続けています。　窓際はこれから花が咲く予定です。　テーブルの上は花が咲き、心を和ませてくれます。　（レイアウトは通級児童が考えたそうです。）
　

【図工クラブ第２弾】
昨日の６校時目にクラブ活動がありました。　図工クラブの児童達が、１年生のために遊びコーナーを作ってくれました。　10/14にも同じような遊具を作ってくれたことを報告しましたが、今回はさらに細かな遊び道具のようです。　長い休み時間に遊ぶという約束を守って、１年生は大喜びでエレベーター前に集まり列を作っていました。　やさしいお兄さんお姉さんたちの小さな子達への思いやりに感謝したいと思います。
　　

【ちょっとしたことですが】
校舎内を回っていると、先生方のちょっとした「しかけ」に感心します。　本当にちょっとしたことなのですが、子どもたちの知的好奇心を揺すぶったり、基礎基本を定着させるため印象づけたりといったものです。　写真をご覧ください。　本当はもっとたくさんあるのですが、小出しにしたいと思います。
　　

※　冬が近づき寒くなってきたせいか、体調を崩す児童が見られます。　最近の特徴としては熱や腹痛を訴えるようで、校内で嘔吐する子もいました。　ウイルス等も心配されますので、消毒や換気、マスク・手袋着用など万全を期して後処理も気をつけています。　体調不良を正直に訴える子もいれば、頑張ってしまう（我慢する）子もいます。フェスティバルに備え、ご家庭でも体調管理をよろしくお願い致します。

【３学年ラウンジ】
どの学年も工夫を凝らして学年ラウンジを活用していますが、今日は最近の３学年ラウンジを紹介します。　まず中央には、フェスティバルに向けての「学年の合い言葉」が書いてあります。　壁には、フェスティバルで使う小道具も飾ってありますが、学習面で今頑張ってほしい課題がいろいろ示されています。　今日の指令はローマ字のようです。　そして、頑張っている人たちの紹介や努力を称える賞状が貼ってあり意欲を盛り上げます。　学年テーマである「みんなでひとつ！」を胸に、担任の先生の励ましや指導に一生懸命頑張る３年生達です。
　　　　　

【フェスティバルへ向けてPart②】
先生方や子どもたちの頑張っている姿を見ると、思わず写真を撮ってしまいお伝えしたくなります。　中学校多目的ホールでの練習も今週初めから始まり、発表の位置確認や通し練習も行われているようです。　昼休みには、代表委員会メンバーが会議室に集まって準備に余念が無く、かと思えば大道具や小道具作り、ピアノやピアニカの個人練習と、本当に各学年の一つ一つのパーツが確実に組み上げられ完成するフェスティバル本番へ向けてまっしぐらの状況です。　あと１０日を切りました。　感動をお届けできるように頑張ります。
　　　　　

※　今日から２年２組に新しいお友達が増えました。　千葉県から転校してきた「イシモト　アカリ」さんです。　明るくハキハキしていますので、早く西小の生活に慣れ、楽しい毎日を送ってほしいと思います。

今日、５年生は浮かない顔をしていました。　なぜなら、午前中「福島県学力テスト（国語・算数・理科）」があったからです。　県教育委員会が学力向上を狙って、数年前から導入して授業改善への手立てとしているものです。　中学２年生は明日実施だそうです。
午後には、小中合同授業研究会があり、ついさっきまで会議が行われていました。　一日学力向上を考えさせられた日となりました。


※　職員室の壁に、新たなホワイトボードが設置されました。　小中の施設使用状況をみんなが一目で分かるようにするものです。　連携をよりスムーズにするようにと考えて設置しました。　実際、フェスティバル練習のため中学校の多目的ホールを小学生が使う関係上、小学校の音楽室は中学生優先になっています。

【フェスティバルへ向けてPart①】
少しずつ、着実にフェスティバルに向けた準備が進んでいます。　お楽しみが増すように、でもなくならないように児童の頑張りを紹介します。　多くの学年で発表の役割分担が終わり、具体的に形づけてきています。　写真のように多目的ホールなどを使って、発表の模擬練習が本格化してきました。　また、大道具や小道具といった裏方の仕事も大切になってきます。　手作りの道具を準備しようと、家庭科や図工科の学習を生かしてコツコツ頑張っている学年もあります。（写真は、先週のものです）
　　

【室外機の雪囲い】
エアコンの室外機の雪囲いを、用務員さんと教育委員会で手配してくれた方々で行いました。　板が厚く、とても重いため、作業がたいへんです。　さらに、板が少しゆがんでいたり、変形していたりして苦労したようです。　今現在、終了していません。　ケガなく終えてほしいと思います。　ありがとうございます。
　

【卒業アルバム用写真】
今日、朝からスズトヨさんが来校され、６年生児童の卒業アルバム用個人写真撮影を行っていました。　今までも、集合写真や行事写真などをアルバム用に撮ってきたのですが、児童の個人写真はやはり特別です。　いやでも卒業を意識してしまいます。　スタジオなみの照明やセットの中で、子どもたちはやや緊張気味でした。　それでもスズトヨさんは良い写真を求めて、さかんに笑顔をリクエストしていました。　できあがりを楽しみにしていてください。（２枚目の写真は、詩織先生です。）
　

【４－２研究授業】
今年最後の研究授業（算数）が、４年２組で行われました。　長方形２つをくっつけたＬ（エル）字型の図形の面積をどのように求めるかという学習でした。　基本は２つの長方形に分けてそれぞれの面積を足す方法。　他にも、移動して（変形して）１つの大きな長方形にして求める方法、大きな長方形と見なして小さな長方形を引いて求める方法、２つ合わせて正方形にして後で半分にして求める方法など・・・。　分かりますか?　今回も指導の在り方を会津教育事務所の指導主事から様々ご指導いただきましたので、子どもたちに還元していきたいと思います。　授業を改善して、基礎学力の向上を図ります。
　　

※　昨日はＰＴＡ奉仕作業に多数のご参加をいただきありがとうございました。　今日は「立冬」ですが、今年は本当に冬の訪れが早そうです。
　　

【冬への準備】
次の日曜日（11/6）は、午前８時よりＰＴＡ奉仕作業が予定されています。　お休みのところ誠に申し訳ありませんが、ご協力をよろしくお願いします。　校舎前面については、用務員の髙野さんと勝美さんが雪囲い板をすでに運んでくれました。　また、エアコンの室外機用の雪囲い板も中学校の用務員さんや長谷沼さんにお手伝いいただいて運び終わりました。　室外機の雪囲いも当初ＰＴＡ奉仕作業で設置の予定でしたが、こちらの方は教育委員会のご配慮で人員を確保してその方々を中心に小中の用務員も手伝って設置することとなりました。　ご心配をおかけしました。　冬・雪と上手に付き合い、児童には会津ならではの学校生活を安全に送らせていきたいと思います。　お世話になります。
　　

【図工の楽しみ】
昨日は中学校の「桐光祭」でした。　すばらしい内容だったようです（私は告別式出席のため、中１の総合発表しか見られませんでした。午後は所用のため…）。　今度は「わくわくフェスティバル」です。　各学年の発表内容も決まり、練習に熱が入ってきています。　写真は撮っているのですが、あまり伝えすぎると楽しみがなくなってしまうので。
さて、そんな中６年２組では図工の授業で、カラフルな紙バンドを編み込んで小物入れや籠といった作品を作っていました。　国語や算数の真剣な表情とは少し違った穏やかな表情です。　本気なのは同じですが、創造する楽しさに満ちています。　知識を得るだけではない、大切な学びが図工科にはあります。
　　

【フリー参観デー】
今日の「フリー参観デー」に多数の皆様にお出でいただきまして、誠にありがとうございました。　福島県教育委員会が設定している「学校へ行こう週間」に、少しでも学校の様子を知っていただこうと考え実施しています。　先生方には準備や参観がたいへんなので申し訳ない気もするのですが、学校を開く意味でも<来れる来れない>は別にして、機会を増やすことは大切だろうと思っています。　個別面談を９月に移した関係で、来月１２月２日（金）には「授業参観・保護者会」を予定しています。　「そんなに仕事を休めない」という方もいらっしゃるでしょうが、いくつかある機会を選んで学校へ足を運んでいただければ幸いです。
　　

【ようこそ民生児童委員の皆様】
民生児童委員の組織に「児童部会」というのがあるそうで、本日７名の方が来校され、授業参観と校長との懇談、給食試食をしていただきました。　普段なかなか十分には連携できないできましたが、こうした機会を活用して、家庭と学校をうまくつなぐお手伝いをしていただけるとうれしいです。　懇談の折には、学校の実態をご報告したり、地域の様子をお話しいただいたりして、たいへん有意義な時間となりました。　今後、子どもたちに関わる様々な皆様とさらに繋がりを持って、子どもたちの健全育成に当たりたいと思います。
　　

【にしあいづ花見山】
にしあいづ花見山をご存じですか。　福島市の花見山のような名所になるようにと、スパークの近くにできたところです。　今日、福島民報社から町へ寄付された花の植樹が行われ、本校の緑の少年団を代表して団長のユラ君と副団長のユズキ君が参加してきました。　伊藤副町長と植樹をし、写真を撮りました。　後日新聞に紹介されると思いますのでお楽しみに。　二人ともお疲れ様でした。
　

【１、２年の話題】
１年教室の入り口に不思議なものがぶら下がっています。　サツマイモの蔓を丸め、これからさらに飾り付けをしてリースを作るそうです。　できあがりが楽しみです。　また、学年ラウンジに車の本がたくさん出ていました。　国語で学んだ内容の発展学習として、乗り物について、働きなどを調べてまとめるそうです。　こんなに乗り物の本があったんだと驚きました。　こちらも発表を楽しみにしたいと思います。
２年２組の廊下の壁に「わくわくニュース」が貼ってありました。　多くはマラソン大会の結果や感想を記事にしていましたが、中には週末のお楽しみを書いている児童もいました。　こうした振り返りは、改めて行事や生活を見つめ直す意味で大切です。　持ち帰りましたら目を通して誉めてあげてください。
　　　
　　

【赤い羽根共同募金】
代表委員会が行ってきた「赤い羽根共同募金」が先週で終了し、今日の昼休み社会福祉協議会の方に募金が手渡されました。　総額は８７２９円となりました。　子どもたちはもちろん、保護者の皆様にも篤く御礼を申し上げます。　一人１００円以内で募り、毎朝代表委員が手分けして各教室を回っていました。　自分たちの善意が社会のために役立つことを少しずつ勉強していってほしいと思います。
　　

【いろいろな掲示物】
改めて壁に貼られたもの（ポスターや呼び掛け、写真等）を見ていくと、一つ一つに思いが込められています。　
中学校の「光桐祭」の手作りポスターが先週からたくさん目立つようになりました。　残すところあと３日。　中学校のＨＰで見てもその頑張りは伝わってきます。　当日の大成功を祈ります。　
保健の大川原先生は、マスクの効果的な付け方やくしゃみの飛び散る範囲を分かりやすく教えてくれています。　集団生活の中でカゼが蔓延しないようにエチケットを守ることが大切ですね。
先日お伝えした事務掲示板は内容が新しくなりました。　学校で使われている備品の値段をあみだくじのように楽しく知ることができるよう工夫されています。　学校予算（お金）を大切にしたいと思います。
　　　

※　今朝の新聞報道を受け、通学路の何カ所かに職員が向かい、児童の交通安全を見守りました。　特に何もありませんでしたのでご安心ください。　いたずらでしょうが、本当に迷惑です。

【給食委員会発表】
今日は「全校朝の会」があり、給食委員会が研究発表をしました。　中身は「血液の働きと食事」でした。　紙芝居を大きなスクリーンに映し、それに合わせて給食委員がセリフを言っていく形式でした。　紙芝居と台本は手作りだったと思います。　一人一人が役になりきって内容を伝えようと頑張っていました。　最初はなぜ血液の話と思っていましたが、最後には食事（給食）の話題で「大切な血液を作り出す食材をしっかりたべよう！」という結論に結びつきました。　ランチルームで活躍する給食委員が、今日は全校児童に大切な知識を教えてくれました。
　　

【西会津の民話】
４年生が総合学習の一環として、民話を聞き西会津について勉強しました。　学校評議員でもある細野シズエさんや見守り隊の荒海さんをはじめ、合計６名の皆様が学校を訪れ民話を語ってくれました。　残念ながら一部分しか聞けなかったので、内容をお知りになりたい方は４年生に聞いてみてください。　ふるさとを理解し、郷土に誇りと愛着を持つきっかけになってくれたらいいなと思います。
　　

次第に雲が日差しを遮り、気温が上がらないうえに風が吹いて、少々寒いコンディションとなりました。　しかし、子どもたちは元気いっぱいです。　８：５０からの２年女子を皮切りに、最後の６年男子まで参加した児童はしっかりと完走しました。　たくさんの皆様に応援に来ていただき、たいへんにありがとうございました。　応援のおかげで新記録や好記録がたくさん出て、喜びいっぱいの大会となりました。　
１・２年生が１０００ｍ、３・４年生が１５００ｍ、５・６年生が２０００ｍ走ったわけですが、前年とは順位が入れ替わったり、目標に向かって泣きながら必死に走る姿があったり、「ガンバレー！」と級友を大きな声で応援する声が響いたり、素敵な 「MAKE DRAMA」がたくさんありました。　収穫いっぱいのマラソン大会でした。