出来事

今日は冬至です。　早いもので明日終業式となり、冬休みを迎えます。　穏やかに過ごしてほしいと願っています。

【お楽しみ会】
小学校では、学期末によく「お楽しみ会」を開いて、各学期の頑張りをたたえてみんなでお祝い（レク？ご褒美？）をします。　校舎を回った際、たまたま２年１組でいろいろと楽しんでいました。　ただ単に楽しませるのでなく、実施に至るまでの企画力を育てたり、リーダーシップを引き出したり、学級の融和を図ったりと、様々な意図を担任はそこに込めていきます。　
きっとどのクラスもお楽しみ会を開いてお互いの喜びを分かち合ったことでしょう。
　　

【電卓】
一方、５年生は静かに算数の勉強をしていました。　何人かが電卓（計算機）を使っていました。　「えっ？」と思った方はいらっしゃいませんか。　実は、昭和５３年頃から５年生以上で電卓を利用しても差し支えないことが「学習指導要領」に謳われています。　平成元年の改訂でも、１１年の改訂でも、明確な意図の下で積極的な利用が勧められてきました。　大きな数を取り扱う場面、立式の過程や思考に時間をかけ、そちらを計算よりも重要視する場面などで電卓を使わせるようです。　「計算技能が低下するのでは？」と考える人もいらっしゃるでしょうが、使い方は電卓を使わせるメリットに沿って活用させます。　指導する教師の綿密な授業計画、指導方針が大切です。　今は、写真のようにテストにも計算機使用を認めるマークが入っています。　時代は刻々と学びの考え方が変わっています。
　

※　明日、今年最後の更新を考えていますが、ＰＣのメンテナンスが計画されており、場合によっては更新できないこともあり得ます。　その際はご容赦ください。

【見守り隊の皆様】
いつかご紹介をしなければと思いつつ今頃になってしまいました。　さゆりが丘・西林東・西林地区及び松尾地区の徒歩児童のため、地域の見守り隊の方々が朝に夕に子どもたちと一緒に歩いて安全・安心を確保してくれています。　さゆりが丘・西林東方面は荒海さんご夫妻、望月さんご夫妻、福井さん（以前、三浦さん）がほぼ毎日、松尾方面は鈴木さん、大沼さん、渡部さん、鈴木さんなど（ご芳名が抜けた場合はすみません）が日替わりで見守ってくれています。　この場をお借りして心から感謝申し上げます。　本当にありがとうございます。
　　

【６－１マット運動】
今日の６校時目、６年１組は多目的ホールでマット運動の授業をしていました。　写真は背支持倒立という技ですが、その後は三点倒立（頭と両肘をつけて倒立）を、顔を真っ赤にしながら頑張っていました。　今日指導に当たった寺田先生は、ビデオ画像を見せながら具体的に姿勢をイメージさせ練習を工夫していました。　なかなかできない児童には“壁ドン”（壁を使って足を支える）をさせて意欲を高めました。　もしかすると家で布団の上で練習するかもしれません。
　　

２学期も残すところあと３日となりました。　今日（月曜日）は全校一斉下校で、明るい日差しの中、うれしそうに集団下校していきました。

さて、今のところ罹患者はいるもののインフルエンザの大きな流行とはなっていません。　ほっとしているところですが、油断なく手洗い・うがいを指導していきたいと思います。　そして、大変でも登校の際の「マスク」の着用をよろしくお願いします。　保健室前にも意識を高める掲示がされています。　咳エチケットという、他の人への思いやりのマナーがありますので、マスクで自分を守ると共にお友達に迷惑をかけない優しい気持ちをしっかりと形にしてほしいと思います。

思いやりを形にしたものに、１年１組の思いやりの木や３年生のポカポカツリーがあります。　１年１組の木は、「◯◯さんが△△してくれました」という思いやりの行為を書いた葉っぱの数がいつの間にかとてもたくさんになっていました。　目に見えるようになる（形になる）と、お互いにとても温かい気持ちになれますね。　いつか学校全体の木がつくれないかと夢見ています。
　　

※　今日から２２日まで、冬休みでデンマークから帰国している武藤ジュンヤくんが２年２組で一緒に勉強（体験入学）をします。　楽しく交流してほしいと思います。　国際色豊かな西会津小学校です

【集会での講話から】
朝８時１０分より全校朝の会がありました。　最初にたくさんの賞状の伝達が行われ、その後校長先生のお話でした。　下の写真を見てください。　一番左の絵に描かれた女性は何歳くらいに見えますか？　えっ、二十歳くらい？　それとも、老女？　低・中学年の多くは若く見え、高学年はお年寄りに見えると答えました。　これは、いわゆるだまし絵で見方によってどちらにも見える絵です。　二番目の組み木が変なのは分かりますね？　児童に説明させたかったのですが、時間が足らず「後で・・・」ということにしました。　モナリザは　「どこから見ても、自分を見つめているように見える」と言われていることを紹介しました。　見方を変えてみることの大切さや、図工科で思いを表現することのおもしろさを訴えたつもりでした。　感想を聞いてみてください。　（記憶に残っていなかったら残念！）
　　

【話題いろいろ】
①２年生
　・昨日は、昔話を読んでその紹介カードを作るのに一生懸命でした。
　　　　

　・今日２校時目、多目的ホールで大縄跳びの練習。　くるくる回す縄に入って跳べる子もいれば、その前段階で縄を左右に揺らして飛び越える練習をする子。　練習回数を増やすため、縄の片方を壁に結んで先生が一人で縄を回したり、揺らしたりして工夫して指導していました。
　　

②３年生
　・１組は習字、２組は算数の授業中でしたが、最近の３年生は「算数のドリル」が大流行。　問題を繰り返し解いて頑張りを表彰したり、ラウンジにいろいろな問題を準備して挑戦させたりしています。　学習意欲満々のようです。
　　　　

③昨日の図工クラブでは、クリスマスツリーを制作してくれました。　玄関先に飾ってあります。　みんなのためにという気持ちがいつも感じられる図工クラブです。
　

【いよいよ積雪？】
子どもたちにとっては待ちに待った、大人達にはあまりうれしくない(?)雪が積もりました。　児童達は、２校時後の大休憩時も、昼休みも、思いっきり雪合戦や追いかけっこで大はしゃぎです。　汗の始末は大丈夫か、服は濡れてびしょびしょなのでは？など、心配しますが、子どもたちはお構いなしのようです。　学校でも風邪を引いたりしないように指導して参りますので、お家でもよろしくお願い致します。　また、屋根からの落雪や川・側溝等に十分注意させたいと思いますので、併せてお声がけをしてみてください。
あと、手袋や毛糸の帽子、スノーブーツ（長靴）など、温かい服装をさせてください。　無理して防寒着を着なかったり、傘を差さない、ポケットに手を入れるなどの点を町民の方から注意されていますので、家を出る前にご確認をお願いします。
　

【楽しい４年英語学習】
午後、２階の奥の方から大きな声が聞こえてきました。　ワン、ツー、スリーなどと聞こえますので、英語のようです。　４学年ラウンジで、１組２組一緒に、楽しく英語のお勉強をしていました。　２チームに分かれ、代表二人が描いた絵を推理して、I like ～ing and ーing.（私は～することとーすることが好き。）の英語を表現する対抗ゲームをしていたようです。　大きな声も出て、手が活発に上がっていました。　まずは楽しく英語に親しむことから初めて行きたいと思います。
（３枚目の写真は、この前４年生がローレン先生とやったゲームの写真です。　詳しくは子どもに聞いてください。　ヒント：右手とか左足とかは何色に？）