2023年11月の記事一覧

児童会（代表委員会）が中心になって「赤い羽根募金」の活動を行い、集まった募金を１１月２８日（火）の夕方、薄町長へお届けしました。ご協力いただいたみなさん、ありがとうございました。

薄町長「何か、お願いはありませんか？」

子どもたちからは、「緑豊かな町にしてほしいです。」「高齢者や障害をもった人にもやさしい町づくりをしてほしいです。」などのお願いをしました。

水曜日の放課後は、１年生対象の放課後子ども教室「わくわくタイム」があります。今日は、「はないちもんめ」と「長縄とび」でした。後半、残った時間に、どちらをやりたいか１年生に聞いたところ、ちょうど半分ずつ。だからやりたい方をやることに決めました。

＜はないちもんめ＞

「そうだんしよう、そうしよう」

「じゃんけん、ポン」

＜長縄とび＞

毎週楽しく遊んでいます。地域の指導員の皆様、ありがとうございます。

西会津小学校では、５年生全員が少年消防クラブ員として活動しています。今日は、「火災予防」について、町の防災広報で流すための録音を行いました。

全体説明の後、一人ずつ録音しました。

「火災のほとんどは、ちょっとした不注意から発生しています。火の用心はみんなの務め、火の元点検の習慣を身に付けましょう。」「空気が乾燥し、火災が発生しやすくなっています。火の元には、十分注意してください。」

水曜日の放課後は、「わくわくタイム（放課後子ども教室）」があります。

１１月２２日は、「西会津カルタ」をやりました。１年生は、こども園の時からこのカルタに慣れ親しんでいますし、入学祝いに教育委員会から一人一人にカルタセットをいただいたので、お家でもやっているお子さんがいるようです。絵カードを覚えていて、拾うのが速いのなんの！１２月７日（木）に行われる「校内カルタ大会」では、１～３年生の部で優勝しちゃうかもしれません！

４校時、２年生ラウンジに行ってみると、元気のよい声が・・・。「いらっしゃいませ～。１つ１０円のところ、２つでなんと１０円だよ！」と、商売上手な２年生。とちの実ネックレス、くじ、あやとりひも・・・、いろんなお店屋さんがありました。

お金は、「木の葉の１０円」でした。

「こんなに買えました！」と大喜びの１年生。

このために・・・２年生は、心を込めて準備をしていました。１年生が喜んでくれてよかったですね！

「校長先生には、特別サービスです！」と、ネックレスをもらいました。切れやすいひもを使っているので、何かに引っかけると切れるという、安全に配慮したネックレスなんだそうです。

優しさいっぱいの、２年生のお店屋さんでした。

その後、２年生は・・・

自然に売り上げを数え始めたそうです。木の葉を１０枚ずつ束にして、輪ゴムでは止められそうにないので、クリップでまとめたそうです。本日の売り上げは、８００円。同じものがたくさんあると、自然に「１０のまとまり」を作っていた２年生。生活と算数が結びついていますね。「次は、どんなお店屋さんを開こうか？」と考えているのかな？

ぽかぽか陽気は今日まで？今日は、全学年が、花壇に「ビオラ」の苗と「チューリップ」の球根を植えました。ビオラは、新しい１年生が入ってくる頃まで切れに咲き続ける花です。寒い時期でも、花があると優しい気持ちになれるような気がします。

１・２年生の花壇です。上手に植えていますね！

１１月２１日、１・２年生の体育は、「ボールゲーム（シュートゲーム）」の学習をしました。教えてくださったのは、福島ユナイテッドFCの宇佐美さんと新井さんです。青空は出ていましたが、校庭に水たまりがあったため、中学校の体育館で、運動をしました。いつも使っている小学校の多目的ホールと違って、体育館はとても広く、ボールを追いかけてたくさん走り、たくさん汗をかきました。

雪が積もるまでの間、たくさんサッカーしたくなったようです。

＜開会セレモニー＞

１年生代表による、開会宣言。「学年発表会が、はーじまーるよー！」

全校合唱「この星に生まれて」は、感染症防止のため、録画したものを見ていただきました。

＜１年生＞　学習発表「へんしん　１年生！」

早口言葉、歌と演奏、ダンスを行いました。「パワー！」あふれる発表でした。

＜２年生＞　音読劇「お手紙」

「音読」「劇」「効果音」の３つのグループに分かれ、ローテーションで「お手紙」の発表しました。音読中、かたつむりの二人が、ゆっくりゆっくりお手紙を届ける様子がかわいらしかったです。

＜３年生＞　学習発表「みんなで一致団結～組体操・ダンス～」

先生の太鼓を合図に、一人で、友達と、次々にポーズを決めていました。キビキビとしていてとても格好良かったです。その後は、軽快なリズムに乗ったダンスを披露しました。

＜４年生＞　学習発表・合唱「４年生、１０歳のありがとう」

各教科でがんばったことを発表しました。スライドも上手に活用しています。一つの発表が終わると、一文字ずつ文字が出てきて・・・並び替えると「あ・り・が・と・う」。みんなで「どんなときも」を歌いました。♪支えてくれたあなたに「ありがとう」心から「ありがとう」♪

＜５年生＞　学習発表・劇「地域のみ力をみんなに　～感謝伝える米づくり～」

JA青年部の方に教えていただいた「田植え」の様子を劇にしました。「稲刈り」については、弥生時代、平安時代～現在までの方法を劇やスライドを使って表現しました。そのような歴史を調べていくと、機械化されたのは最近なのですね。機械って便利！

＜６年生＞　劇・合唱「昔から今、そして未来へ　～みんなで繋ぐ　時代のリレー」

社会科で学んだ歴史の中から代表的な出来事を劇にして発表しました。ユーモアのある台詞があり、会場のみなさんの笑いを誘っていました。そして、６年生全員で「明日を信じて」の合唱をしました。さすが６年生、美しいハーモニーでした。♪みんな　みんな　つながっている　明日を信じて♪

＜その他＞

発表会が終わり、６年生がいすやござを片付けました。あっという間でした。会場には、たくさんの保護者、地域の方が来てくださいました。ありがとうございました。来年は、全校合唱、生の声をお届けしたいです。

今朝の西会津小学校の様子です。桜（右）の葉が落ち、校舎は雪囲いがしてあります。今日は朝から雨がふっていて、気温も高くありません。

今日は、青少年健全育成町民会議のみなさんによる「あいさつ運動」が行われました。

明日の「市町村対抗駅伝」に出場するメンバーでしょうか？中学生が、小中学校の周りを走っていました。

「あっ、（こども園の）園長先生だ！」

園長先生を見付けた子どもたち。最近の様子を話していました。成長した子どもたちに、園長先生もうれしそう。

本日、中学校の多目的ホールで学年ごとの発表を通して行いました。ネタバレしすぎない程度に、今日の様子を紹介します。

＜全校合唱＞

１８日（土）は、感染症対策として、多目的ホールには発表学年と次の学年のみが入場することにしているため、全校合唱の様子をケーブルテレビの方にご協力をいただいて録画していただきました。明後日は、スクリーンに映し出してお見せする予定です。

＜開会の言葉（１年生）＞

＜１年生＞

＜２年生＞

＜３年生＞

＜４年生＞

＜５年生＞

＜６年生＞

明日、最終調整をして、土曜日の発表会を迎えます。どうぞ、お楽しみに！

冬から春に向けて、西小の花壇には、「ビオラの花苗」と「チューリップの球根」を植えます。その前に・・・さゆり学級のお友達が、花壇の整理を行っていました。ニチニチソウの葉っぱがまだ緑色だし、マリーゴールドもちょっと咲いているのでもったいないような気がしますが、冬はすぐそこまで来ています。雪が降ってからの苗植えは大変です・・・。

一輪車から落ちないように、考えながら積んでいました。

おっとっと！？バランスを取って、一輪車を操作しています。大人より上手かも！

後日、色とりどりの「ビオラ」を植えます。

用務員さんの車に大きなカマキリがいて大はしゃぎ！

カマキリさん、もうすぐ冬ですよ！

今年の（学習）発表会は、感染症の状況をふまえ、可能ならば「全学年同じ会場で」ということで進めてきています。現在、感染症の拡大が見られないので、このままの状態ですと、明日１６日（木）には全児童とひまわり組さんが参加する校内発表会、１８日（土）には、保護者の皆様をお招きしての発表会ができそうです。

今日の練習の様子を一部ですが、お伝えします。

＜１校時：６年＞

歌の練習をしていました。ピアノの位置や動線について、子どもたちから「こうした方がよいのでは？」という意見が出され、検討していました。

＜２校時：３年＞

３年生は、組み体操とダンスを発表します。ステージだけでなく、（ステージに向かって）左側も使うようです。大きな動きでのダンス、かっこいいですね。当日も、堂々と踊りましょう！

＜業間：全校合唱「この星に生まれて」＞

全員がステージ前の階段に並ぶと迫力がありますね。今日は、６年生の橋本さんの指揮により、手話も交えながら、通して歌いました。

《学年発表会》

１１月１８日（土）　西会津中学校多目的ホールにて

※開場　８：１０（小学校中央玄関からお入りください）

８：３５～　オープニングセレモニー

８：４５～　ステージ発表

お待ちしております♪

ひまわり組さんは、１ヶ月ぶりの西会津小学校ですね。もう慣れたかな？ちょうど休み時間だったので、３年生が拍手でお出迎え！

１年生は、先日の生活科「秋を見つけたよ」で、どんぐりや松ぼっくりなどを拾ってきました。それらで、おもちゃを作り、今日は「おもちゃ屋さん」がオープン！お客さんは、ひまわり組のみなさんです。

お店屋さんが４６人、お客さんが２８人。需要と供給ってムズカシイ・・・

今日は、西会津小中学校運営委員の小学校部会の皆様に学校においでいただき、子どもたちの様子をお伝えしたり、３校時の授業を見ていただきました。

＜１年生：生活＞

こども園ひまわり組さんを招待して、お店屋さんを開きました。「いらっしゃいませ～」元気のよい声が響いていました。

＜２年生：国語＞

主語と述語の学習をしていました。一文が長くなると、どこが主語なのか分かりにくいですよね・・・。

＜４年：算数＞

垂直と並行の学習をしていました。図形学習の基本です。定義をしっかりと理解しましょう！

＜５年：総合＞

中学校の多目的ホールで、発表練習をしていました。米作りのことを発表するようですね。

＜６年：国語＞

パンフレットを作るようです。今日は、パンフレットがどのような構成になっているか、確かめていました。

この後、給食試食会を行いました。

子どもたちが心身ともに健やかに成長するために、いろいろな立場からご意見をいただきました。お忙しい中、ご参加くださりありがとうございました。

１１月１１日（土）７：３０から、PTAによる奉仕作業が行われました。今回の作業内容は、冬支度（雪板の設置、ビオトープのテーブル収納）、ビオトープ作業のための土嚢つくり、校舎内清掃でした。

子どもたちも週に３回清掃をしていますが、細かいところまではなかなか手が届きません。大人ってすごい！あっという間に、トイレと水道付近がピカピカになりました。

積雪時に大活躍する「除雪機」も登場！

校舎が建てられて８年目を迎えます。老朽化は避けられないことですが、大切に扱い、きれいに保つことが大事です。月曜日からは、子どもたちといっしょに、自分たちだけでなく、これから使う人のためにも、大切に、きれいに使うことを心がけていきます。

小雨の降る中の作業となりました。お忙しい中ご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

１０月～１１月にかけて、すべての学年が校外学習に出かけました。秋晴れのぽかぽか陽気に出かけた学年、秋の冷たい雨の中出かけた学年・・・。それぞれの活動を少し写真で紹介します。

＜１年＞

さゆり公園で秋探しをしました。きれいな秋色の葉っぱ、黄色のいちょうの葉っぱ、どんぐり、松ぼっくりなどみんなでたくさんの秋探しをしました。「楽しかった♪」「また行きたい！」と子どもたちは大満足でした。

＜２年生＞

生活の学習で「町たんけん」に出かけました。行ったことがあるお店や施設もあるけれど、初めて行く場所もあって、ドキドキしました。上手にインタビューすることができたかな？タブレットをもって行ったので、気になったところを写真に収めて帰ってきました。地域のみなさん、ありがとうございました。

＜３年生＞

３年生は、ミネラル農家の方にご協力いただいて「サツマイモもり」をしました。学校の畑は、スマートなサツマイモが多かったのですが、大きく、丸々としたサツマイモがたくさんほれました。ビニールの買い物袋にぎっしり詰めて、おうちに持ち帰りました。トラクター、かっこいいなあ～

＜４年生＞

子どもたちは群岡・野尻の山道を歩きながら、イザベラ・バードの歴史を実感して驚き、感動していました。自然にも親しむことができ、山中ならではの植物や木の実を触ったり香りを楽しんだりする様子もありました。地域の方だからこその詳しい解説をしていただき、とても有意義な時間を過ごすことができました。

＜５年生＞

２年連続雨のため、稲刈りをすることができませんでした。残念です・・・。稲刈りはできませんでしたが、稲刈りをした後の米倉庫を見学させていただきました。高く積まれた米袋にびっくり！西会津は「米どころ」なんだと実感しました。

＜６年＞

地層の見学に行きました。自分たちの生まれ育ったすぐ近くの場所で、自分たちが住んでいるところは元々が海で、長い年月をかけて今のような土地になっていったことに驚きました。

＜さゆり学級＞

さゆり１組とさゆり２組合同で、喜多方市へ出かけました。野沢駅までは徒歩で向かい、そこからは磐越西線、喜多方市内ではバスにも乗りました。いつもは校舎から列車を見ているのですが、今日は列車の中から校舎を見ました。大きく手を振っていたのが見えましたよ！喜多方市内では、スーパーで買い物体験もしました。最後に野沢駅でパチリ！楽しい１日だったようですね。

４年生の発表タイトルは、「４年生、１０歳ありがとう」です。今日作っていた、この素敵なデザイン文字は、当日どのように使われるのでしょうか？楽しみですね。

２年教室のど根性スイカを見に行ってみました。なんと、

分かるでしょうか？左側にミニミニスイカができていることを！

少しずつ大きくなっています。

２年生のラウンジや「みんなの美術館（２階ホール）」には、さらに面白いものがあったので紹介します。

本校が、リーディングスキル（RS）を視点とした授業改善に取り組み始めて３年になります。昨年はコロナ禍のため、オンラインでの公開となりましたが、今年度はたくさんの先生方においでいただき、子どもたちの真剣に学ぶ姿を見ていただきました。

＜１年２組＞「じどうしゃくらべ」

予習で、教科書の「クレーン車」の部分を音読し、ノートに視写してから、授業に臨みました。クレーン車の「しごと」と「つくり」を読み取った後、もう一つ「ショベルカー」について挑戦。初めて読む文章から「しごと」と「つくり」を読み取れたかな？

指で読むところを確認しながら、読んでいきました。

めあては、先生が話したことを「聴写（聞いて書く）」します（「共書き」と呼んでいます）。慣れてきて、先生より早く書き終わる子もいました。スイッチが切り替わり、集中度がアップしています。

クレーン車の「しごと」と「つくり」について確かめました。

クレーン車に変身すると、こんな感じ？

初めて読む文章ですが、「しごと」の部分に赤い線を引いたところです。

友達といっしょに確かめながら、読んでいた子どももいます。やる気十分！

＜６年１組＞「明治の国づくりを進めた人々」

子どもたちは予習として、教科書を読み、ワークシートに出来事をまとめました。本時の内容は、たくさんの人が登場し、条約の名前など、むずかしい言葉がたくさん出てきます。１回読んだだけでは、私だって理解できないと思います。授業では、２枚のペリーの肖像画から、黒船が来航した当時の人々の思いについて話し合うところから授業がスタートしました。

６年生も、「共書き」になると、スイッチが切り替わり、集中度アップでした。

タブレットを使って、出来事の確認をしました。

その後、グループで、江戸幕府と長州・薩摩藩のそれぞれの思いについて話し合い、ワークシートにまとめました。

子どもたちは午前中で下校となり、午後は小学校多目的ホールで研修会を行いました。

グループで、「授業における悩み」を共有したり、いっしょに「授業づくりワークシート」に書き込む内容を考えたり・・・

先進的に取り組んでこられた、本宮市立岩根小学校　菅野先生の実践発表をお聞きしました。

午前も、午後も、充実した１日になりました。

ご参観いただいた先生方、ありがとうございました。

１年生が育てていたアサガオですが、花が終わって種取りをして、きれいなリースにしたところまではHPでお伝えしました。

何やら最近、こぼれ落ちた種から芽が出ているな・・・と思ったら、

ついに花が咲いていました！

２年生の「ど根性スイカ」の生長も気になりますね・・・