出来事

【唐箕（とうみ）】
唐箕って何だか知ってますか？　昔の農機具で、風力を利用して穀物に混ざった粃（しいな）・籾殻（もみがら）・藁屑（わらくず）などを除去するものです。　写真をご覧ください。　今日、３年生が収穫した大豆（青マメ・茶マメ）を殻から取り出すために、武藤佐代子さんの唐箕を使わせていただきました。　取っ手を回してきれいにマメが取り出せると、子どもたちは驚きと感動に包まれたようです。　昔の農家の方々の知恵を知り、新たな発見があったことでしょう。　ちなみに、青マメは豆腐にしたり、きな粉にしてみたいと生江先生がおっしゃっていました。
　　　　　

【ウイルスから身を守る】
昨日、インフルエンザに罹患した児童が出たことをお知らせしましたが、養護教諭の大川原先生は、すでに以前から写真のような予防対策の呼びかけを行っていました。　低学年でも理解し、実行できるようにかわいいキャラクターのイラストを使ったり、工夫がいっぱいです。
急ではありますが、給食センターにもご対応をお願いして、明日より各学級での給食とすることにしました。　今後、風邪やインフルエンザが蔓延しないように、早めに対応します。　１２月５日から３学期に備えて学級給食を始める予定でしたが、繰り上げます。
今日、「マスク着用」や「お茶うがい用のお茶持参」の文書を配布しましたので、ご協力をよろしくお願い致します。　特にバス通児童は、同乗の中学生にうつしたり迷惑をかけないように、マスクを絶対忘れてはいけません。
　　

【留守番の様子】
題名だけを読むと何のことだろうと首をかしげますね。　実は、今日明日と伊藤詩菜先生が福島市へ出張で、さゆり学級の子どもたちはお留守番ということです。　多くの時間を教務主任の湯田先生が課題をやらせながら指導に当たってくれました。　一人発熱で欠席でしたが、一生懸命頑張っていました。　社会性を増しながら、しっかり学習ができる一人一人に育ってきています。
　　

【風邪予防・インフル対策】
本日、児童１名と職員１名がインフルエンザになってしまいました。　例年よりかなり早い発症です。　高熱や関節の痛みなど辛い思いをしていると思うとかわいそうでなりません。　早い回復を祈っています。　
学校では、写真のような空気清浄機を各教室に設置し、うがい・手洗いの励行やマスク着用の呼び掛けを考えていたところでした。　今後感染が広がり、流行したりしないように対策を練って実行していきたいと思いますので、ご家庭でもご指導をお願いします。　ちなみに県内では１００名を超える罹患者（児童・生徒）がおり、会津美里町では２０名を超える流行が始まっているそうです。
　

【会場準備・作品展示】
今日の放課後、職員打ち合わせが終わった後に全職員で会場準備を行いました。　写真を見てください。　ステージ近くに児童席のゴザ、その後ろに保護者やお家の方ようにゴザ席とイス席を設置しました。　来賓席はグラウンド側にイスを５０個弱用意しました。　昨年、会場が狭いと言われたのですが、これで精一杯ですのでご了承ください。　児童作品については、ホール内に習字を、通路に絵画を展示しましたので、じっくりとご覧ください。　当日をお楽しみに！
　　

【敬語】
午前中、授業を見て回っていたところ、６年１組が大切な勉強をしていました。　それは、敬語についてです。　「相手や場面に応じた言葉遣いを理解し、選んで使えるようになろう」というめあてで、尊敬語や丁寧語、謙譲語を学んでいました。　目上の人を話題にする場面では「尊敬語」、目上の人に家族のことなどを話す場面では謙譲語、丁寧語など、きちんと身につけ使えるように学習していたように思います。　これから大人になり、社会の中で生きていくことに備えて、大切な基礎を今自分のものにしてほしいと思います。


※　通級指導の教室で、たくさんの植物・花を見つけました。　寺田先生が学校に潤いを持たせたいと、栽培を続けています。　窓際はこれから花が咲く予定です。　テーブルの上は花が咲き、心を和ませてくれます。　（レイアウトは通級児童が考えたそうです。）
　

【図工クラブ第２弾】
昨日の６校時目にクラブ活動がありました。　図工クラブの児童達が、１年生のために遊びコーナーを作ってくれました。　10/14にも同じような遊具を作ってくれたことを報告しましたが、今回はさらに細かな遊び道具のようです。　長い休み時間に遊ぶという約束を守って、１年生は大喜びでエレベーター前に集まり列を作っていました。　やさしいお兄さんお姉さんたちの小さな子達への思いやりに感謝したいと思います。
　　

【ちょっとしたことですが】
校舎内を回っていると、先生方のちょっとした「しかけ」に感心します。　本当にちょっとしたことなのですが、子どもたちの知的好奇心を揺すぶったり、基礎基本を定着させるため印象づけたりといったものです。　写真をご覧ください。　本当はもっとたくさんあるのですが、小出しにしたいと思います。
　　

※　冬が近づき寒くなってきたせいか、体調を崩す児童が見られます。　最近の特徴としては熱や腹痛を訴えるようで、校内で嘔吐する子もいました。　ウイルス等も心配されますので、消毒や換気、マスク・手袋着用など万全を期して後処理も気をつけています。　体調不良を正直に訴える子もいれば、頑張ってしまう（我慢する）子もいます。フェスティバルに備え、ご家庭でも体調管理をよろしくお願い致します。

【３学年ラウンジ】
どの学年も工夫を凝らして学年ラウンジを活用していますが、今日は最近の３学年ラウンジを紹介します。　まず中央には、フェスティバルに向けての「学年の合い言葉」が書いてあります。　壁には、フェスティバルで使う小道具も飾ってありますが、学習面で今頑張ってほしい課題がいろいろ示されています。　今日の指令はローマ字のようです。　そして、頑張っている人たちの紹介や努力を称える賞状が貼ってあり意欲を盛り上げます。　学年テーマである「みんなでひとつ！」を胸に、担任の先生の励ましや指導に一生懸命頑張る３年生達です。
　　　　　

【フェスティバルへ向けてPart②】
先生方や子どもたちの頑張っている姿を見ると、思わず写真を撮ってしまいお伝えしたくなります。　中学校多目的ホールでの練習も今週初めから始まり、発表の位置確認や通し練習も行われているようです。　昼休みには、代表委員会メンバーが会議室に集まって準備に余念が無く、かと思えば大道具や小道具作り、ピアノやピアニカの個人練習と、本当に各学年の一つ一つのパーツが確実に組み上げられ完成するフェスティバル本番へ向けてまっしぐらの状況です。　あと１０日を切りました。　感動をお届けできるように頑張ります。
　　　　　

※　今日から２年２組に新しいお友達が増えました。　千葉県から転校してきた「イシモト　アカリ」さんです。　明るくハキハキしていますので、早く西小の生活に慣れ、楽しい毎日を送ってほしいと思います。

今日、５年生は浮かない顔をしていました。　なぜなら、午前中「福島県学力テスト（国語・算数・理科）」があったからです。　県教育委員会が学力向上を狙って、数年前から導入して授業改善への手立てとしているものです。　中学２年生は明日実施だそうです。
午後には、小中合同授業研究会があり、ついさっきまで会議が行われていました。　一日学力向上を考えさせられた日となりました。


※　職員室の壁に、新たなホワイトボードが設置されました。　小中の施設使用状況をみんなが一目で分かるようにするものです。　連携をよりスムーズにするようにと考えて設置しました。　実際、フェスティバル練習のため中学校の多目的ホールを小学生が使う関係上、小学校の音楽室は中学生優先になっています。

【フェスティバルへ向けてPart①】
少しずつ、着実にフェスティバルに向けた準備が進んでいます。　お楽しみが増すように、でもなくならないように児童の頑張りを紹介します。　多くの学年で発表の役割分担が終わり、具体的に形づけてきています。　写真のように多目的ホールなどを使って、発表の模擬練習が本格化してきました。　また、大道具や小道具といった裏方の仕事も大切になってきます。　手作りの道具を準備しようと、家庭科や図工科の学習を生かしてコツコツ頑張っている学年もあります。（写真は、先週のものです）
　　

【室外機の雪囲い】
エアコンの室外機の雪囲いを、用務員さんと教育委員会で手配してくれた方々で行いました。　板が厚く、とても重いため、作業がたいへんです。　さらに、板が少しゆがんでいたり、変形していたりして苦労したようです。　今現在、終了していません。　ケガなく終えてほしいと思います。　ありがとうございます。
　

【卒業アルバム用写真】
今日、朝からスズトヨさんが来校され、６年生児童の卒業アルバム用個人写真撮影を行っていました。　今までも、集合写真や行事写真などをアルバム用に撮ってきたのですが、児童の個人写真はやはり特別です。　いやでも卒業を意識してしまいます。　スタジオなみの照明やセットの中で、子どもたちはやや緊張気味でした。　それでもスズトヨさんは良い写真を求めて、さかんに笑顔をリクエストしていました。　できあがりを楽しみにしていてください。（２枚目の写真は、詩織先生です。）
　

【４－２研究授業】
今年最後の研究授業（算数）が、４年２組で行われました。　長方形２つをくっつけたＬ（エル）字型の図形の面積をどのように求めるかという学習でした。　基本は２つの長方形に分けてそれぞれの面積を足す方法。　他にも、移動して（変形して）１つの大きな長方形にして求める方法、大きな長方形と見なして小さな長方形を引いて求める方法、２つ合わせて正方形にして後で半分にして求める方法など・・・。　分かりますか?　今回も指導の在り方を会津教育事務所の指導主事から様々ご指導いただきましたので、子どもたちに還元していきたいと思います。　授業を改善して、基礎学力の向上を図ります。
　　

※　昨日はＰＴＡ奉仕作業に多数のご参加をいただきありがとうございました。　今日は「立冬」ですが、今年は本当に冬の訪れが早そうです。
　　

【冬への準備】
次の日曜日（11/6）は、午前８時よりＰＴＡ奉仕作業が予定されています。　お休みのところ誠に申し訳ありませんが、ご協力をよろしくお願いします。　校舎前面については、用務員の髙野さんと勝美さんが雪囲い板をすでに運んでくれました。　また、エアコンの室外機用の雪囲い板も中学校の用務員さんや長谷沼さんにお手伝いいただいて運び終わりました。　室外機の雪囲いも当初ＰＴＡ奉仕作業で設置の予定でしたが、こちらの方は教育委員会のご配慮で人員を確保してその方々を中心に小中の用務員も手伝って設置することとなりました。　ご心配をおかけしました。　冬・雪と上手に付き合い、児童には会津ならではの学校生活を安全に送らせていきたいと思います。　お世話になります。
　　

【図工の楽しみ】
昨日は中学校の「桐光祭」でした。　すばらしい内容だったようです（私は告別式出席のため、中１の総合発表しか見られませんでした。午後は所用のため…）。　今度は「わくわくフェスティバル」です。　各学年の発表内容も決まり、練習に熱が入ってきています。　写真は撮っているのですが、あまり伝えすぎると楽しみがなくなってしまうので。
さて、そんな中６年２組では図工の授業で、カラフルな紙バンドを編み込んで小物入れや籠といった作品を作っていました。　国語や算数の真剣な表情とは少し違った穏やかな表情です。　本気なのは同じですが、創造する楽しさに満ちています。　知識を得るだけではない、大切な学びが図工科にはあります。
　　

【フリー参観デー】
今日の「フリー参観デー」に多数の皆様にお出でいただきまして、誠にありがとうございました。　福島県教育委員会が設定している「学校へ行こう週間」に、少しでも学校の様子を知っていただこうと考え実施しています。　先生方には準備や参観がたいへんなので申し訳ない気もするのですが、学校を開く意味でも<来れる来れない>は別にして、機会を増やすことは大切だろうと思っています。　個別面談を９月に移した関係で、来月１２月２日（金）には「授業参観・保護者会」を予定しています。　「そんなに仕事を休めない」という方もいらっしゃるでしょうが、いくつかある機会を選んで学校へ足を運んでいただければ幸いです。
　　

【ようこそ民生児童委員の皆様】
民生児童委員の組織に「児童部会」というのがあるそうで、本日７名の方が来校され、授業参観と校長との懇談、給食試食をしていただきました。　普段なかなか十分には連携できないできましたが、こうした機会を活用して、家庭と学校をうまくつなぐお手伝いをしていただけるとうれしいです。　懇談の折には、学校の実態をご報告したり、地域の様子をお話しいただいたりして、たいへん有意義な時間となりました。　今後、子どもたちに関わる様々な皆様とさらに繋がりを持って、子どもたちの健全育成に当たりたいと思います。