2024年1月の記事一覧

１月３０日（火）中学校多目的ホールで、西会津小中学校区地域学校保健委員会が開かれました。小中学校の教職員だけでなく、学校医・学校歯科医・学校薬剤師の先生方、ＰＴＡ代表、町教育委員会・福祉介護課・健康増進課、こども園関係者、教育アドバイザーにもお出でいただき、「歯」「食」「眼・メディア」「生活習慣」「肥満」の５つのグループに分かれて健康課題とその改善策などについて話し合い、その後全体で共有しました。

○よい睡眠→すっきりとした目覚め→朝食摂取→授業への集中度アップ・・・と、よい睡眠を取ることで、よい生活リズムに繋がる。

○（だいぶ改善されてきたが）偏食が多い。「一口チャレンジ」を合言葉にして、食わず嫌いを減らしたい。

○「大人が意識することで、子どもは変わる」

など、貴重なご意見をたくさんいただきました。ありがとうございました。

現在は、冷凍技術や運送のシステムが整い、全国各地のおいしい物を自宅や給食などで食べることができるようになりました。１月２４日から始まった「全国学校給食週間」。今日は、「食の旅献立」ということで、北海道編です。

メニューは、ごはん、どさんこ汁、ホタテのバターじょうゆ焼き、切り干し大根とツナのサラダ、みかん、牛乳でした。今回のメニュー「ホタテのバターじょうゆ焼き」で使われた「ホタテ」は、北海道の森町から全国の学校給食用として無償提供された物です（希望する自治体へ５０万食分）。職員室では、先週から「２９日は、北海道のホタテだよね。絶対に休まない！」「給食でホタテなんて、初めてかも！」など、大変盛り上がっていました。教室をのぞいてみると、子どもたちの盛り上がりがいまひとつ・・・。そんなとき、近くにいた子が、「私、ホタテ食べたことない・・・。」と。なるほど、子どもたちにとって、この白くて丸い物が未知の物だったのですね。（先日食べた「こづゆ」にも入っていましたよ）

「おいしい！」

「これ（バターじょうゆソース）をたっぷりつけて食べるんだ！」と教えてくれた子がいました。

森町のみなさん、おいしいホタテをありがとうございました。ぜひ、現地で食べてみたいです！

今日は、中学校栄養教諭の山口先生といっしょに「おはしの上手な持ち方、使い方」について学習しました。

はじめは、利き手の三本の指だけでの練習です（上になる箸の持ち方）。続いて、箸を二本に・・・

持ち方の学習の後は、「つまむ」練習です。給食の食器の中に入った「スポンジ」「大豆」をつまんで、右へ、左へ・・・

毎食、意識していくと上手になりますよ！

今年から学習している「家庭科」。１学期は、「手縫い」の学習をしました。現代は、手縫いで生活に使う物を作ることは少なくなってきていますが、この学習が身に付いていると、ボタンが取れたときなどに自分で修復することができ、生活に役立ちますね！

今度は、「ミシン縫い」にチャレンジです。基本的な練習が終わり、いよいよ「エプロン」の制作に入りました。今日は、地域ボランティアの向さん、齋藤さんにもご協力いただいて学習しています。

「失礼します。２年１組○○です。「九九名人」チャレンジに来ました。」

この日は、たくさんの挑戦者が来室しました。初めにルール確認。校長先生がランダムに出す「超難しい九九」５問のうち、４問正解で合格です。※できなかった問題は、その段を順に唱えて正しく言えることが条件です。

一人一人挑戦。待っている間は、校長室のソファーで練習・・・。

たくさんの合格者が出ています。合格してからも、繰り返し練習して、完全マスターを目指してくださいね！

今日はみるみる間に雪が積もり、４校時あたりからスキーができるようになりました。※４校時、３年生がスキーを行いました。

５校時、５年生が今年初めてのスキー学習を行いました。

急な斜面ですが、階段歩行で上まで上手に登っていました。

さすが５年生。安定したフォームで、右へ、左へ・・・と。

転んだときに、どうやって立つかを教頭先生と練習しました。

靴がうまくセットできないときには、ボランティアの渡部さんが手伝ってくださいました。

小学校では、５年生から「家庭科」の学習を行います。初めの実習は、お湯を沸かし、お茶を入れること。その後、卵や野菜をゆでる調理、その次に、ご飯と味噌汁・・・と進んでいきます。小学校最後の調理実習は、スーパーに買い物に行って食材を購入し、おかずをつくるという活動でした。

１・２校時を使ってお買い物。同じグループの友達と相談をして、どれがよいか考えていますね。

できあがりをお見せできずすみません・・・。おいしかったそうです！

西会津小学校には、「球技」「イラスト・工作」「ダンス」「ボードカードゲーム」「科学」の５つのクラブがあります。来週は、３年生が見学に来ることになっています。今日は、その準備をしている姿も見られました。

＜球技＞

柔らかいボールを使っているとはいえ・・・当たったら痛そう。上手に逃げたり、中には果敢にキャッチしたりして、白熱した試合が繰り広げられていました。

＜イラスト・工作＞

前回訪問したときに制作していた「２０２４カレンダー」が仕上がり、来週のクラブ活動見学用の「ぬりえ」を作っていました。３年生、喜んでくれそうですよ。

＜ダンスクラブ＞

来週、３年生に披露するダンスの練習をしていました。上手くいかなかったところは、上級生が中心になって確認をし、もう一度チャレンジしていました。

＜ボードカードゲーム＞

「はぁって言うゲーム」をしていました。例えば、「ヤバイ」という言葉はいろいろな場面で使われます。A：おいしすぎて「ヤバイ」。B：バスに乗り遅れそうになって「ヤバイ」など。ABC・・・の選択肢のカードを引いた子が表現した「ヤバイ」は、どんな状況なのかを当てるゲームです。けっこう伝わっていましたね！

＜科学＞

「糸電話」を作っていました。遠くにいるお友達と小さな声で話しても聞こえたでしょうか？

昨日の２校時、４年生がスキー学習をしていたときは、下の写真のように校庭とげんき山（スキー山）に積雪があったのですが・・・

今日、１４：３０現在の校庭は、下の写真のとおりです。

４校時、雪が残っていた部分を使って、３年生がスケーティング練習をしたのが最後になりました。西会津で生活している子どもたちが、雪国ならではの活動ができるくらい、雪が降ってほしいです。

ちなみに、今年のスキー教室（３～６年）は、２月８日（木）磐梯町のネコママウンテンで行います。

１年生から「書写」の学習を行っていますが、「毛筆」の学習をするのは３年生からです。筆の持ち方や書くときの姿勢の学習からスタートし「二（横画の練習）」「土（縦画の練習）」「日（おれの練習）」などに取り組んできました。練習を重ね、今日は細長い用紙に「書き初め」を行いました。お題は「たつ年」。

仕上げた作品に名前を書いて終了！３年生の保護者のみなさん、初めての書き初めはどうだったか、感想を聞いてみてください。