軌跡

　今年度も残すところあと1ヶ月少々となりました。月日の経つのは本当に速いものです。
　この1年間で何を残すことができたのでしょうか？物に限ったことではありませんが、自分の足跡を振り返り、これだけ頑張ったんだということを確認することはとても大切なことだと思います。
　1～3年生が美術の時間に制作した作品は、学年ごとのテーマは同じであっても、一つ一つに一人一人の思いがこもっていて、まさにこの1年間の集大成とも言える力作揃いです。ご覧ください。

　　　　　

　5，6校時、多目的ホールは軽快な音楽とダンスの熱気であふれました。
　1～3年生が体育の時間に練習してきたダンスを発表し合いました。
　最初は多少照れも見られましたが、どんどん盛り上がって動きにも切れが出ていくのがわかりました。難しいステップもこなして、本当にかっこよかったです。
　特に3年生は、高校受験に向かって気持ちが重くなることもある時ですが、いい汗をかいてリフレッシュできたことと思います。

　　

　西会津小学校6年生のみなさんが、中学校の国語と数学の授業を体験しました。
4月からはいよいよ中学生ですので、どんな授業なのだろうと関心も高いと思いますが、それよりも慣れない教室の雰囲気と中学校の先生を目の前にして緊張した様子でした。
　体験授業の後は、保護者の皆さんと一緒に、中学校の学習や生活についての説明を聞いてもらいました。少しでも不安のない状態で入学の日を迎えてほしいと思います。

　　　　　

　西会津中学校図書館主催で、年間を通して最も多く本を借りた生徒を表彰する「ベストリーダー」の表彰式が行われました。
　１年では５５冊のミトメさん、２年では５２冊のイガラシさん、３年では９４冊のミトメさんが受賞しました。９４冊となると１月で約８冊のペースですから凄いです。それぞれが面白かったものや感動したものを発表してくれましたが、その中で、きのうの「図書館に行こう！」で紹介した「守り人シリーズ」（上橋菜穂子）もあがっていて、とてもうれしくなりました。
　中学生の読書目標は月２冊以上です。１日３０分の読書時間を習慣づければ、簡単に突破できる目標です。どんどん図書館に行って、どんどん本を読んでほしいものです。

　　　　　

　
【リフレーミングをしよう】
　保健室前の掲示がリニューアルしました。タイトルは「リフレーミングをしよう」です。リフレーミングはご存じですか？・・・それでは、どのような内容かご覧ください。
　例えば、「冷たくて愛想がない」→「いつも冷静で、正しい判断力を持っている」
　　　　　　「小さなことで悩む」→「細かいことに気付き何事にもまっすぐに向き合っている」
　　　　　　「頑固で頭が固い」→「意志や信念が強く最後まで努力し続けることができる」
　　　　　　「感情の浮き沈みが激しい」→「心豊かで表現上手な性格」
　短所と長所は裏返しです。物事をマイナスにとらえずプラス思考でいくことが大切ですね。参考にしてみてください。

　　　　　　

【１・２年期末テスト始まる】
　本日と明日の二日間、１・２年は期末テストです。
　１校時目は最後の復習の時間ということで、それぞれ一生懸命に勉強する姿が見られました。健闘を祈ります。
　２年教室前のホワイトボードに「努力する人は希望を語り、怠ける人は不満を語る（井上　靖）」と言う名言が書いてありました。その通りですね。