今日は個別懇談の最終日。　午後は子どもたちも下校し、ひっそりとしています。　午前中は会津教育事務所から指導主事が３名お出でになり、「学力向上個別支援」を受けました。　授業参観もあり、５年生は緊張しながら授業に一生懸命でした。
先日、校舎を巡視していて発見がありました。　３年生の学年ラウンジに「色紙」とハガキ（拡大コピー）が貼ってあり、よ～く見てみると１０月下旬に訪問した『憩いの森』様から届いたものでした。　書いてある言葉がとても素敵で、心打たれましたので写真で紹介します。　どの学年も校外学習をしていろいろ学んでいますが、こうした反応を頂けると本当にありがたいです。　子どもたちの豊かな心情が育ちます。
　

最近なかなかゆっくりと授業の様子が見られずにいました（出張・文書作成のため）。　２年生は図工で「おいしそうなケーキ」を作り、廊下に展示していました。　紙粘土で、形や色をいろいろと工夫しています。　どうぞお子様にどんなケーキを作ったか聞いてみてください。　また、他の学年でも、図工や家庭など制作が主の教科については、どんなものを作っているか、作業の様子など意欲を高める会話を家庭でもしていただけるとありがたいです。


３年２組では、理科の授業で電気の勉強をしていました。　乾電池の両端からニクロム線をつなぎ、電気が通るかどうか（豆電球が光るか）様々なものを試していました。　現在、理科は３年生から始まり、実験や観察などを通して楽しく基礎を学んでいます。　１、２年生では生活科として理科のさわりを体験するくらいです。　一生懸命ハサミや磁石、果ては黒板まで豆電球が光るか試していました。　電球以上に子どもたちの目が輝いていて、真剣な学習ぶりがとてもうれしく感じました。

午後１時、中学生の姿が低・中学年の学年ラウンジに・・・。　２年生、３年生が高学年や中学生の保健委員に「歯磨き指導」を受けました。　以前「あいさつ指導」に中学生が来てくれたことがありましたが、今回はまた違った形での連携活動となりました。　小学生は中学生のやさしい手ほどきに応えてしっかりと歯磨きしたようです。　とてもほほえましく、うれしい活動でした。　ありがとう、中学生のみなさん。　歯を大切にする、とてもよい意識づけになりました。　（ケーブルＴＶでも放映されるようです。）

　

今日で１１月も終わりです。　個別懇談２日目で、子どもたちは２時前に下校していきました。　担任の先生方は、親御さんとゆっくりお話をさせていただいています。
さて、学校ではより専門性の高い方にご指導いただくために、特別非常勤講師をお招きしています。　今日は、琴（筝）のご指導を「大山律子」先生にお願いしました。　６年１組、２組が２、３校時に親指と人差し指に爪をつけて、一生懸命に弦（いと）をつま弾きました。　ほとんどの児童が初めての経験だったと思いますが、美しい音色が響いていました。　あと２回教えていただけますので、最後には短い曲を弾けるようになればいいのですが・・・。