9/7 授業研究会／昼休みの読書

【授業研究会】
学校の大きな目標のひとつに学力向上があります。　各教科の基礎・基本を身につけさせるために、私たちは授業改善のための研究会を行います。　今日は、研修主任である生江先生の国語科の授業（３－１）を参観しました。　先週、学習指導案について話し合いを行っていましたので、その内容を生かして実施されました。　子どもたちは多くの先生方に見られている緊張も感じさせず、主人公の気持ちの移り変わりを話し合い、物語の読み取りを深めていました。　放課後は教職員全員が事後研究を行い、今年度のテーマをもとに様々話し合います。　子どもたちの学ぶ意欲を育て、「分かる・できる」授業を続けられるよう努力して参ります。
　　　　

【昼休みの読書】
毎週水曜日の昼休みは、読書タイムです（火、木の朝もやっています）。　時々委員会の活動が入ることはありますが、基本的には全校児童静かに本を読んでいます。　５年生は、今日担任の先生が都合でいなかったのですが、支援員の先生の指導でしっかり本を読んでいました。　他の学年も同様でした。　「読書の秋」となるよう、ご家庭でも活字（本や新聞等）に親しませてください。
　　

※　今日は、「ノーメディア・デー」です。　用紙は月曜日に配付しました。　子どもたちが将来に向けてメディアコントロールし、自立して行けるようご指導をよろしくお願いします。